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- 2017-08-11 发布于贵州
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沪科版物理八年级9.4《做.功的快慢》WORD教案2.doc
沪科版做功的快慢教案无论是人做功,还是利用机械做功,都有做功快慢的问题。这节课我们就来探究物体做功的快慢。
二、新课教学
怎样比较物体做功的快慢
甲乙两位同学分别将12块砖搬到 二楼,每块砖重为10N,楼高为 3m
由abc图可知在6min的时间里, 甲搬12块砖,乙搬6块砖。
分析可得:在相同的时间里,比较物体做功的多少,做功多则做功快。
由abcd图可知同样搬12块砖,甲用了6min,乙用了12min
分析可得:做相同的功,比较所用时间的长 短,时间短则做功快。
通过总结归纳得出:
(1)、在相同的时间里,比较做功的多少。
(2)、做相同的功,比较所用时间的长短。
若做功和时间都不相同,怎样比较做功的快慢呢?
2、功率与测算功率的方法
为了表示物体做功的快慢,我们引入了功率这个物理量,功率如何定
义?
物体在单位时间内所做的功叫做功率。
功率用符号P表示,功用符号W表示,时间用符号t表示。
功率的公式:P=W/t
在国际单位制中,功率的单位由功和时间的单位组合而成的,为J/s,后人为了纪念物理学家瓦特所作出的贡献,用他的名字来命名功率的单位,即瓦特,简称瓦,用符号W表示。1W=1J/s,在工程技术上常用kW作为功率的单位。换算关系:1kW=103W。
请同学们观看课本中的图片,了解一些物体的功率。
信息窗:了解机器铭牌中的一些数据,功率是其中的一项。知道机器中功
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