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- 2017-08-11 发布于贵州
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沪科版物理八年级9.6《合.理利用机械能》WORD教案2.doc
《合理利用机械能》第一课时 说课稿
一、说教材
《合理利用机械能》是现行教材初中八年级物理第九章《机械与人》第六节的内容,是八年级物理的重点内容之一。本节课主要的教学内容有:动能、势能、机械能的概念;探究动能、势能的影响因素。能是物理学中最重要的概念之一,它比较抽象,不易理解,只能通过有关的物理现象来肯定它的存在。所以学好本节内容有利于为后面的学习做准备。结合本节的内容和特点,为提高全体学生的科学素养,从三维目标培养学生。按教学大纲要求,结合新课程标准提出以下教学目标:
知识与技能
通过本节内容的教学,让学生初步理解动能、势能、机械能的概念。
通过探究,让学生知道决定动能、势能大小的相关因素;并能解释简单的现象。
过程与方法
能够运用控制变量法进行实验设计,逐步养成在实验中认真观察,勤于思考的习惯;善于分析数据、归纳总结的思维培养。
情感态度与价值观
让学生认识到能量与人们生活、生产息息相关;增强合理利用能源的意识。
如果能抓住动能、势能、机械能的概念,也就把握了本节的要领。八年级学生的思维具有单一性,思维处于感性阶段,他们容易接受相对形象的物理概念,对抽象的“能”的概念都感到困惑。所以本节教学的重点是初步理解动能、势能、机械能的概念;教学的难点是:通过探究,让学生知道决定动能、势能大小的相关因素;并能解释简单的现象。
二、说教法
物理教学重在启发思维,教会方法。能的
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