浙科版生物选修3第三节《 .水利工程中的生态学问题》word教案.docVIP

第三节 水利工程中的生态学问题 【教学目标】 知识与能力方面： 说出水利工程对流域生态系统的利弊。 过程与方法方面： 合作学习，资料分析的能力。 情感态度、价值观方面： 认同水利工程要与生态工程同步进行的必要性。 【教学重点】 水利工程的利弊。 【教学难点】 水利工程的利弊。 【教学方法】 自学结合讲授。 【教学课时】 1课时 【教学过程】 导入，提出问题：水利工程的类型有哪些 （学生活动）阅读，总结。 （归纳总结） 按照修建目的来分，水利工程一般有两大类:一是以筑坝蓄水为目的， 例如尼罗河上的阿斯旺大坝和中国的长江三峡大坝；二是以跨流域调水为目的，例如中国的南水北调工程和巴基斯坦的西水东调工程。 （提出问题）水利工程对流域生态系统带来哪些影响？ （学生活动）阅读讨论总结。 （归纳总结） 1.有利的方面： （1）改善水库周边环境 （2）防止洪涝灾害[ （3）改善大坝上游的航运条件 （4）开发清洁能源－－水电能 2．有害的方面：] （1）破坏原生态系统的生物生活环境 （2）改变两岸土壤特性 （3）诱发地震 （4）水质的变化 （提出问题）水利工程建设时首要注意的问题是什么？ （学生活动）阅读，讨论总结。 （归纳总结） 水利工程要与生态保护工程同步进行。 案例：（1）位于福建闽江上游的龚嘴水电站，建于20世纪60年代，土法上马，只求进度，结果致使