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- 2017-08-11 发布于贵州
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湘教版美术四上《剪纸故事》.互联网搜索教案.doc
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计
佛山市顺德区伦教北海小学 梁文超
教案背景
1、面向小学四年级学生
2、学科:湘版小学美术
3、课时计划:1课时
4、课前准备:剪纸作品、课件、练习纸、剪刀。
5、教案设计目的:本课是融剪、刻、说为一体的剪纸课,表现内容为人物,表现形式是非对称性的独立纹样。要求学生大胆地直接剪出人物外形,用刀刻划出人物细节,并将剪、刻完成的人物形象经组合粘贴在一起编成故事说一说。让学生在学习活动中通过自主学习的方式,利用剪纸的形式,表达生活中自己熟悉的事情和了解的故事,借以抒发内在蕴涵的情感,同时通过对剪纸这种独特形式的学习来和民族艺术更为贴近。
1、知识与技能目标: 掌握剪、刻人物的基本方法和步骤,发展动手能力。锻炼语言组织和口头表达能力
3、情感态度价值观目标:了解剪纸文化,培养学生热爱生活的情感。非对称性的独立纹样直接剪出人物外形,用刀刻划出人物细节,并将剪、刻完成的人物形象经组合粘贴(教师和学生一起,用来调动学生学习的积极性,让学生在轻松、活跃的课堂气氛中进入最佳的学习状态,为新课的进行准备)[百度视频]
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二、故事交流
1.在你的身上或者你的身边曾经发生过有趣的故事吗?
(通过学生自身
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