湘教版美术四上《时间告诉我.》网络搜索教案.docVIP

第四届“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1、面向学生：小学 2、学科：美术 3、课时：第1课时 4、学生课前准备： （1）通过互联网搜索各收集类钟表的图片资料。（2）从家中自带小闹钟或者玩具钟。 （3）准备做钟表的各种材料 二、教学课题 义务教育课程标准实验教科书《美术》（湘版）教材，四年级上册，第4课《时间告诉我》。 三、教材分析 教学内容：教学目标：1、了解有关钟的历史和文化，尝试运用不同的表现形式设计和制作时钟、手表。 2、联系生活实际，回忆想像相同时刻不同的人物或一天中不同的时刻相同的人物所做的事情，并用绘画的形式表现出来。 3、体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。 教学重难点： 重 点 难 点：/v_show/id_XMjMzODI5NjIw.html 3、 师：同学们，在视频中你找到老师说的那样东西了吗？ 生：钟表 师：同学们观察得可真仔细。那同学们你看明白这些钟表是什么形状的了吗？ 生：圆形、方形（正方形、长方形）三角形…… 师：同学们观察得可真仔细。那同学们你知道钟表是用来干什么的吗？ 生：计时 师：对，今天老师就和同学们一起学习一个和时间有关的课题《时间告诉我》（板书课题） 讲授新课 师：今天老师也给同学们带来了很多的钟表，我们一起看一下，看看同学们能不