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- 2017-08-11 发布于贵州
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牛津沪教一下《Unit 4. Postman and policeman》word教案.doc
Unit 4 Postman and policeman
单元目的要求:通过课堂活动得到一些信息,主要是让学生掌握有关职业方面的内容
课时数:5课时。
The First Period
Let’s act
教学目标:
知识目标:用祈使句发简单的指令。e .g. Follow me.
能力目标:提高学生自然运用英语进行交际的能力。
情感目标:培养学生从小养成一切行动听指挥的良好习惯。
教学重点:发指令。
教学难点:听指令做动作。
教具准备:录音机、磁带、卡片。
教学过程:
Step I: Warning up.
A rhyme(P14)
Step II: Revision
Review the classroom instruction language students have learned by playing the game: Simon says. e.g.
Simon says: Draw…
Step III Presentation
Learn to say: Follow me.
T: Hello! (Wave the teacher’s hand.)
Follow me! (Gesture for the whole class to repeat “Hello!”)
P5: Hello! (Wave their hands.)
Replace : T: Goo
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