湘教版美术六上《丰盛的大餐.》第二课时教学设计.docVIP

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  • 2017-08-11 发布于贵州
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湘教版美术六上《丰盛的大餐.》第二课时教学设计.doc

湘教版美术六上《丰盛的大餐.》第二课时教学设计.doc

商州区2013年现代教育 技术应用成果评选活动 湘教版小学美术六年级上册第六课 《丰盛的大餐》第二课时教学设计 单位:商州区砚池河镇联明小学 作者:赵冬冬 电话 2779481 Email:2499665007@ 《丰盛的大餐》第二课时教学设计 商州区砚池河镇联明小学 赵冬冬 【教学理念】 农村小学美术课堂教学的教学观念和教学方法较为陈旧,不少人把美术课等同于图画课,以“像不像”作为评判作品的标准。临摹成为教学的基本模式,导致学生的作业千人一面,千篇一律,严重地禁锢了学生的想象力和创新能力。在课堂教学中若能巧用多媒体教学手段,将形、声、光、色、动、静溶为一体,突破时空限制,使学生积极主动愉快地参与教学活动。可创造生动、活泼、愉悦、高效地课堂学习氛围,学生可以积极、主动的探求新知、掌握新知、巩固新知和强化新知,这样美术课堂将会更为丰富、生动、精彩。 【教材解读】 本课是湘教版小学美术六年级上册第六课,属“综合?探索”学习领域,不同民族、 不同地域,不同国家都有着各自独特的传统饮食文化。教学的目的是让学生通过欣赏、细心观察、动手操作等活动来了解我国饮食文化,增强学生的民族自豪感,并激励学生继承和创新民族饮食文化传统,弘扬民族精神,培养爱国主义情感,培养学生理解美、感受美、创作美的

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