湘教版美术八下第二课《黑白.世界》word教案1.docVIP

黑白?［?案例背景 今年我任年级美术教学，；在与同行一来，深深改变过去以画种为主线的法，拓展了美术的文化情感背景。当我上到《》一课时，我在这节课上尝试转变学生学习方式，即冲过去的被动的接受性学习转变为自主性学习，改变过去美术教学中注重技能的倾向，强调形成积极自主的学习态度，培养学生形成正确的审美观，价值观。一、教材分析 本课是在体验生活的基础上，以风景图片进行想象创作，完成一幅夸张的、带有个人情感的黑白风景装饰画。在欣赏、创作过程中，增强学生的审美感受，激发学生表现美和创造美的兴趣，提高学生的创作能力。进一步培养学生热爱自然、表现自然的美好情感。 二、教学目标 1、认知目标：认识风景装饰画与写生风景画的异同，了解风景装饰画的艺术特征。 2、操作目标：通过本课学习，能以风景图片为素材，创作一幅夸张的、带有个人情感的黑白风景装饰画。提高学生的创作能力。 3、情感目标：感受风景装饰画的艺术魅力，培养学生的审美能力、创造能力，增强学生创作自信心。 三、教学重、难点 1、教学重点：了解黑白装饰性风景画的艺术特征，掌握其表现方法。 2、?教学难点：利用点、线、面元素，黑、白、灰层次和夸张变形的方法创造出生动和谐的黑白装饰风景画。 四、教学准备 教师准备：课件、范画、勾线笔、范画用纸 学生准备：勾线笔、风景图片 五、教学过程： （一）问答导入 1、抢答题 五岳归来不看山，(????? )归来不