粤教版化学九年《奇妙的金属.性质》word学案.docVIP

樊 相 二 中 导 学 案 科目 化学 课题 ①6.1奇妙的金属性质(第1课时) 时间 2011.1 主备教师 评价等级 学生姓名 年级 九年级 班别 小组 【目标】 1.了解金属的物理性质，知道物质性质与用途的关系。 2.认识同类物质既有通性又有各自的特性。 3.认识合金及其特性，知道几种常见的重要合金。 4.感受金属材料与人类文明进步的密切关系。 【导课】 同学们，看看我们周围你能列举出有什么金属制品？ 【预习】课本168-169页，173-175页 一、金属的物理性质 1.桌上放了铁丝、铝丝、铜丝，区分的依据____________ ____； 2．用细砂分别打磨一块铁片、铝片、铜片，铁具有 色，铝具有 色，铜具有 色，它们都具有 光泽。相同大小的三种金属片 最轻，说明 最小。它们都可拉成细丝、打成薄片，说明它们都具有良好的 性。 3．用手拿一金属片在酒精灯火焰上灼烧，手会逐渐感觉发 ，说明金属具有良好的 ，所以常用 、 制成各种餐具、炊具、散热器等。而我们炒菜用的锅