交通，是一种育人情怀——专访西安交通大学副校长郑庆华教授.pdfVIP

■粥访谈 否为我 们 阐述 校 名 中的 “交通”究竞是 何 意义? 大 的发展空间 ，再加上身边有人告诉我学 习这个专业数学成 郑庆华 ：交通大学的前身是南洋公学 ，1921年正式定名为 绩要好 ，我 自认为数学成绩还可以，所以就选择 了。 交通大学 ，校名 中的 “交通”二字源于 《易经 》：“天地交而万物 在进入大学真正接触到计算机后 ，我对计算机专业产生 通 ，旨在说明交大培养 的人才要交汇中外、通融古今 ，这也意 了很大的兴趣 ，这也是学一样爱一样 吧，而且后来读硕士 、读 味着交大培养的是具有广博精深的知识 ，能够上知天文地理、 博士基本上还是选择 的这个专业方向。在走上管理 岗位后 ，学 下晓人文历史的复合性人才 。校名中的 交通”二字和我们现 习的计算机专业对我的工作有很大的帮助 ，也对怎样通过信息 在普遍理解上 的交通有很大 的区别 ，现在 的交通更多是指公 化来改进管理 的方式、效率 、规范有很大 的作用。现在 回过头 路 、铁路 、航空 、海运等交通方式或者飞机 、火车 、轮船等交通 来思考对专业 的认识 ，我觉得对专业的直观感受是非常重要 工具的交通 ，而交通大学的 “交通 二字更多的是从人才应该 的，因为只通过语言描绘就让具体的专业呈现在眼前是不现实 具有广博精深 的知识这个角度来 点题的。 的。但是 ，对专业最重要的认知应该是走上工作岗位后能否将 所学的知识应用到实际当中，而现在大学所学的专业知识 ，很 -毽? 是荨蚊镪全 璃每 If难满足未来职业发展的需求 ，在工作中解决具体问题时还会用 到很多其他方面的知识 ，这也是大学强调通识教育和宽 口径人 《高校招生》：学校 以 “交通”为育人理念 ，是 否也可以说 才培养的原 因。大学阶段培养的是学生的学习能力 、学习方法 明西安交通大学并不只是一所以理工为特色的大学 ，而是一 以及掌握基础知识 、基本理论的能力，这些能力是终身受用的。 所文理 兼备的大学? 如果没有这种 能力 ，很难做到工作后的知识更新 ，比如计算机 郑庆华 ：现在 的西安交通大学是一所综合性研究型大学。在 专业八十年代学习的C语言早就已经过时，现在用到的大部分 学科建设方面，除了传统的理工之外，还有医、经、管、文、哲、法、 知识都是在工作当中根据实际需要再进行弥补的，我学习的计 教、艺术等9个学科门类，并且这些学科也发展得很好 ，学校现有 算机专业如此 ，其他专业也会有类似的问题 。 的国际E 学科排名前百分之一的学科中，除了理工还有人文社 《高校招生》：您高考时还不了解计算机专业，但现在计算机 科类学科。2OOO年西安交通大学、西安医科大学和陕西财经学院 类的很多专业都是考生和家长眼中的 “热门”专业。很多家长在指 三校合并后 ，医学类专业和经济学类专业更是呈现 出较快发展态 导孩子填报志愿时往往会挤破头钻 热“门”，您怎么看待这种情况? 势。现在所谓的学科发展得好与不好 ，很大程度上是指这些学科 郑庆华 ：考生和家长在填报志愿时关注 热 门 专业 ，一是 培养的人才有没有在国家经济建设