苏教版七下 8.3《人体概.述》WORD教案.docVIP

第 三 节 人 体 概 述 教学目标：1、举例说出组成人体的主要器官和系统 2、举例说出人体各系统的主要功能 3、举例说出人体的结构与功能相互统一[来源:学§科§网] 教学重点：说出组成人体的主要器官和系统 举例说出人体各系统的主要功能 教学难点：分析骨的成分与骨的特性之间的关系 教具准备：人体结构模型，较大的鱼肋骨，酒精灯，试管，镊子，质量分数10℅的盐酸，自来水。 教法设计：观图思考、实验探讨法 教学过程：一、谈话导入：[来源:学科网] 1、教师：人体是一个结构与功能相互统一的整体。健康的人体由各种器官和系统组成。各种系统协调一致，才能体现出人体的生命的魅力。（板书课题） 2、标明确要点：[来源:学科网][来源:Zxxk.Com] ①人体主要器官和八大系统 ②记住人体主要系统的功能[来源:学科网ZXXK] ③了解不同年龄人，骨的特性也不相同 二、看书观察图示： 1、认识人体的器官和系统的名称 2、4人一组，分小组对照图讨论：（要求学生在自己身体上指出器官、系统位置和分布情况） 3、全班进行人体器官、系统位置名称交流 4、指明学生上讲台拆装人体结构模型。 三、看书思考： 1、人体系统有哪些功能？举两例加以说明。[来源:Z*xx*k.Com] 2、为什么说人体是由各个系统组成的统一体？ 3、如果没有了某个器官或系统，