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- 2017-08-11 发布于贵州
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苏教版八下 21.2 《关.注生物技术》WORD教案.doc
第一节????????
教学目标:
知识与能力:1、了解生物技术在各领域的应用。
2、了解生物技术的安全性问题。
过程与方法:培养观察能力和合作学习能力。 [来源:Zxxk.Com]
教学重难点
重点:
1、
2、
3、
难点:
1、生物技术的安全性和社会伦理道德。
教学准备:
学生准备:了解历次技术革命。
媒体有关生物技术的安全性和社会伦理道德的资料。
教学步骤:
教学环节 教师组织教学 学生活动 目标及教学意图 引 入 复习现代生物技术
设想生物技术的美好未来 讨论生物技术可能带来的美好未来 巩固已学的知识
应用知识拓展思维空间 进行新课
第二节 关注生物技术
一、
[来源:学*科*网Z*X*X*K]
[来源:学科网]
二、
[来源:Zxxk.Com]
三、
小组讨论
简述工业革命、信息革命带给人类的巨大变革。
想象生物技术革命引发的变革
[来源:Zxxk.Com]
P14文章
讨论,举例说明转基因产品的安全性。
设想还有那些安全隐患。
如何消除转基因产品的安全隐患。
讨论:现代生物技术应用不当带给人类的灾难。[来源:学§科§网]
讨论:克隆技术一旦应用于人类将带来的一系列问题。
[来源:学#科#网]
[来源:学.科.网]
引发对生物技术的兴趣。
使学生了解转基因产品可能存在的安全隐患。学会辨证的看问题。知道任何事物都具有两面性
了解战争带给人类的灾难,
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