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2011高二历史教案:第30课《综合探究建设有中国特色社会主义新文化》(岳麓版必修3).doc
第30课 综合探究:批判继承与开拓创新
-----建设有中国特色社会主义新文化
一、社会主义新文化的历史渊源之一:传统文化
(一)传统文化的含义:传统文化是历史上流传下来的,至今还在发生影响,含有一定的活力的文化。
(二)传统文化的特点:①相对稳定,具有延续性(世界上唯一没有中断的文明); ②博大、开放、汇聚百川; ③优劣融于一体。
(三)传统文化的历史地位:
①源远流长,创造了光辉灿烂的中国古代的农耕文明,在相当长的时期内处于世界领先地位。
②近代以来,在向工业文明、现代化迈进过程中,传统文化表现出诸多不能适应的滞后之处。
(四)传统文化的构成:儒家思想占主导地位,还包括法家、墨家、兵家、道教和和佛教等。
(五)传统文化中的宝贵精神遗产:
1、思想道德方面的优秀传统:
①中华文化崇尚刚健自强、刻苦勤奋的精神意志;
②提倡天下大同、强调个人对集体、国家应尽的义务、责任,鼓舞人们向心凝聚、忠于民族、爱国、克己奉公等政治理想和道德准则;
③强调身心和谐、天人协调(崇尚人与自然的和谐)以及贵和尚(社会关系的和谐中庸的处世思想)等。
2、社会制度中的优秀成分:
①行官制度的设计与实施(中央集权、三省六部制)
②相对先进和公平的选官制度(科举选官制度)
③官员的政治修养、个人修养及其施政之道等。
3、其它方面:
①法家、道家、墨家、兵家、佛教、明末清初带有启蒙性
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