中的应用——以发光二极管点亮为例.pdfVIP

Value ·215· Engineering 开放式教学模式在单片机教学中的应用 ——以发光=极管点亮为例 of Modein ApplicationOpen SingleChipMicrocomputer Teaching： the LEDasall TakingLighted Example 郭占苗7￡Guo Xiaoli Zhanmiao；田国杰②TianGuojie；尹小莉③Yin 《①西安航空职业技术学院，西安710089；②南京铁道学院苏州校区，苏州215137； ③江西农业大学图书馆，南昌330045) Aeronautical (①Xi’all PolytechnicInstitute，Xi’all710089，China； f2)Sazhou Instituteof 215137，China； Campus，NanjingRailwayTechnology，Suzhou 330045，China) (．3．)Library，JiangxiAgriculturalUniversity，Nanchang 摘要：单片机常用于实时控制，具有极其广泛的工程应用价值，对培养学生的工程实践能力起积极作用，但是由课程内容本身比较繁杂以及 传统教学模式相对封闭的特点，在单片机教与学的过程中有相当的难度。为了解决此问题，使学生能够更好掌握该课程，应在教学中充分采用开 放式教学模式，把学习主动权交给学生。通过我院学生编写发光二极管点亮这一经典程序的实例，具体总结出采用开放式教学模式的优点，即， 通过营造平等交流平台、宽松学习氛围，提高学生学习积极性，使学生能够系统掌握单片机工作过程，培养学生创新能力，动手能力和自我学习 能力． isoftenusedforreal-time broad valuein a control，has Abstract：Singlechipmicrocomputer,which extremelyapplicationprojects，playingpositive rolein students of the is andthe factthatthecurriculumcontentitself diverse tradition training capabilityprojectpractice．However，considering quite to methodis closed，itis difficultin and orderenablestudentstomasterthe s