分子生物学教学实践与改革.pdfVIP

!竺墨蔓!塑 手术论坛 擘阳捌4巧Ⅲ田叩’删讪 分子生物学教学实践与改革 磨美兰韦平韦天超 (广西大学动物科学技术学院 广西南宁 530005) 【摘要】分子生物孝是预防鲁医学专生研完生的重要专业基础课程。奉文从修订曩季大一．倪化鬟学内客．教材及参考书的选取． 运用多麟体手段．注重曩学方法．灵活的考被方式．教师加强自身手习f方面介鲳了分于生铂学)课程的曩学实或，时分子生转学课 程教学改革进行了掉讨。 I关键词】分子生物学 麓手实最 曩学改革 9 A l 1 【文章编号】l009—9846(2009)05—0225—62 I中图分类号】H 【文献标识码l 分子生物学是20世纪后半叶生物科学在 展日新月异，新知识新技术不断涌现．国内外 分子水平上迅速发展起来的一门前拾学科，是 新版教材不断面世．考虑到研究生课程的灵 螺旋结构模型和Mullis发明了PCR技术的小 研究核酸、蛋白质等生物大分子的形态，结构 活性．也为了紧跟学科前沿，现在我们不再特 故事等。启发学生如何去发现问题和解决问 特征及其重要性、规律性和相互关系的科学． 别强调具体用哪一本书作为指定教材，但给同 题，明白科学研究就在身边，只要努力探索，就 其基本理论和技术对动物传染病的研究具有 学们提供一些参考书，如叶柏林、郜金荣编著 会有所发现．同时可以激发学生的学习兴趣。 重要的推动作用．因而成为预防兽医学专业研 的《基础分子生物学》、杨歧生编著的《分子 此外．在教学时候．我们时常将研究范例 究生的重要专业基础课程。如何合理开展分 生物学基础》、本杰明和卢因编著的《基因Ⅷ》 引入课堂，向学生介绍解决或回答某一科学问 子生物学课程的教学．促进学生创新能力的培 Gen酷(version8)．吴乃虎编著的《基因工程题的具体研究思路、技术路线，研究方法、研 养与提高．是分子生物学的放学实践中面临的 原理》等．上述几本参考书．体系完整．叙述简 究结果和经验教训等．让学生产生置身于科研 问题． 明清楚，适合初学者． 实战环境的感觉。向学生介绍某一新发现或 我们在多年开设分子生物学的基础上，大 I．3运用多媒体手段．提高课堂教学效率和质 新知识点时，教师也经常同时介绍他人阐明选 力加强该课程的建设．对该课程的教学内容． ■ 一新知识点所采用的研究方法，并强调回答同 教学方法与手段等方面进行了探索式的教学 分子生物学课程内容抽象复杂，较难理 一科学问题有多个解决办法．或者要求学生关 改革，取得了一些成绩，但还存在一些问题，笔 解，信息量大且更新速度很快．同时涉及大量 注在解决某一个科学问题中采用的经典研究 者在总结经验的基础上提出了一些改革的探 难以用传统的教学手段进行描述的实验操作 方法是否还可以运用于回答其它科学问题．引 讨． 技术。为了激发学生的学习兴趣，帮助学生 发大家主动思考问题。 理解教学内容．我们灵活运用多种教学手段， 1．5灵活的考核方式 1 ((分子生物学》教学实践 改变学生对本门课程内容抽象、刻板、枯燥 研究生学爿的目的是掌握一定结构体系 1．1修订教学大纲．优化教学内容 的印象，如通过扫描．专业网站下载等方式 的知识，而不是死记硬背，所以考核主要是考 教学大纲是实现教学目标而进行的教育 获取了大量高清晰度的分子生物学图片和动 察研究生对于分子生物学知识的综合分析及 内容要求，规定学生必须掌握的基础知识和基 画，用这些图片和动画制作成多媒体课件。 应用能力。我们在研究生考核的形式上，以开 本技能等实质性内容，是实现人才培养目标的 多媒体课件图文并茂．生动直观．较为适用 卷