新课标人教版3-1选修三3..6《带电粒子在匀强磁场中的运动》WORD教案1.docVIP

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  • 2017-08-11 发布于贵州
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新课标人教版3-1选修三3..6《带电粒子在匀强磁场中的运动》WORD教案1.doc

新课标人教版3-1选修三3..6《带电粒子在匀强磁场中的运动》WORD教案1.doc

《回旋加速器》教学设计 【设计思想】 本节课“回旋加速器”是带电粒子在电场和磁场中运动的一个具体的综合实例。本节课的主要任务在于提高学生应用所学知识分析解决问题的能力,并在应用过程中加深对电场和洛仑兹力的理解,同时体会科学研究的方法和思想。因此,本节课采用问题引导的方式,充分调动学生进行分析讨论,让学生如同身临其境地“参与”加速器的“设计”和“改进”,这样能更好地让学生体验并深入理解回旋加速器的设计原理和结构、用途。 【教学目标】 了解回旋加速器的基本结构,理解回旋加速器的设计原理 理解回旋加速器加速带电粒子的特点 通过回旋加速器的设计过程,加深对磁场和电场特点的认识 经历回旋加速器的设计过程,体会科学研究的方法和思想 【教学重点】 回旋加速器对带电粒子的加速原理 【教学难点】 1.加速电场与带电粒子运动周期的同步关系 【教学过程】 一、引入 1.类比情景导入 出示一个核桃,如果需要知道它内部是怎样的,需要怎么做? (打开看个究竟,用锤砸开) 2.课题引入 科学研究也是如此,对于原子核,要深入研究或者让原子核发生反应,也必须用“炮弹”把它轰开。这样的“炮弹”需要用高能粒子来充当,通常为质子、电子、中子、氦核等。 首先需要解决的问题是,如何获得高能粒子。 二、加速器的实现和改进 1.加速原理 如何获得高能粒子呢?对于带电粒子来说很容易想到办法,让带电粒子加速。 (带电粒子在电

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