新课标人教版3-2选修三4..2《探究电磁感应的产生条件》WORD教案2.docVIP

4-2 探究电磁感应的产生条件--导学 姓名： 班级： 一、猜想与假设 1、既然电能生磁，那么，磁是否能生电呢？ 2、如果磁能生电，那么，怎样才能实现呢？ 二、回忆与联想 磁通量的定义： 表达式： 物理意义： 思考：哪些情况可以引起磁通量的变化？ 三、实验观察 （1）闭合电路的部分导体切割磁感线（观察实验，记录现象）表1 导体棒的运动 表针的摆动方向 闭合电路围成的面积的变化情况△S 闭合电路磁通量 的变化△ф 向右平动 向左平动 向前平动 向后平动 向上平动 向下平动 结论： （2）向线圈中插入磁铁，把磁铁从线圈中拔出（观察实验，记录现象）表2 磁铁的运动 表针的摆动 方向 线圈中磁场B 线圈中磁通量 的变化△ф 方向 变化△B N极插入线圈 N极停在线圈中 N极从线圈中抽出 S极插入线圈 S极停在线圈中 S极从线圈中抽出 结论： （3）模拟法拉第的实验（观察实验，记录现象）表3 开关和变阻器 的状态 线圈B中 有无电流 线圈中磁场 变化△B 线圈中磁通量 的变化△ф 开关闭合瞬间 开关断开瞬间 开关闭合时，滑动变