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初中科学九（下）单元练习（十二） 常见的物质 班级 姓名 学号 本卷可能用到的相对原子质量: C-12 O-16 H-1 Cl-35.5 N-14 Ag-108 Cu-64 Na-23 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. 下列实验操作中正确的是（　　） A B C D 2. 如图所示实验操作不正确的是（　　） A取用固体粉末 取用液体 铁丝在O2中燃烧 3. 下列说法中正确的是（　　） A水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 B在水电解的反应中，氢原子和氧原子都没有发生变化 C水的蒸发和水的电解都生成气体，它们都是化学变化D. 物质在变化中所表现出的性质，就是物质的化学性质 4河水净化的主要步骤如图所示有关说法错误的是（　　）A. 步骤可出去难溶性杂质B. X试剂可以是活性炭C. 步骤可杀菌、消毒D. 净化后的水是纯净物 5实验室加热氯酸钾制取氧气，忘记加入二氧化锰，则（　　）A. 不能产生氧气B. 产生氧气的速率慢C. 产生氧气的总质量减少D. 也能迅速产生氧气6. “绿色化学要求原料物质中所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，即原子利用率为100%．由C2H4（乙烯）合成C4H8O2（乙酸乙酯）的过程中，为使原子利用率达到100%，在催化剂作用下还需加入的物质是（　　） CH4 B. H2O和CO2C. O2和H2OD. O2 7. 据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气氢气，还找到了有液态水存在的证据根据以上信息，某同学作出如下推断： 火星大气是混合物火星大气与地球大气成分相似火星上钢铁不容易生锈 火星环境适宜人类生存火星上温室效应显著你认为正确的是（　　）A. ①③⑤ B. ②③⑤ C. ②③④ D. ①④⑤ 8. 空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（　　）A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 稀有气体9. 下列说法不正确的是（　　）A. 空气的主要成分是氮气和氧气B. 氧气可用于医疗急救C. 食品包装中充入氮气以防腐D. 新鲜空气中不含二氧化碳10. 某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图所示两个实验已知所用实验装置气密性良关于该实验，有如下说法： 红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色；停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL；实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；两个实验均能证明空气是混合物；两个实验均能证明空气中约含体积的氧气．其中正确说法的个数有（　　）A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个 11下面是实验室依次制备，收集，验满CO2的装置，其中正确的是（　　） B C D 12. 对比是学习化学的重要方法．下列关于CO2与CO的比较错误的是（　　）A. 二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子B. CO2能溶于水，CO难溶于水 CCO2可用作气体肥料，CO可用于冶炼金属D. CO2无毒，CO有毒13. 我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是（　　）CO2密度比空气密度大 CO2能够与水发生化学反应 CO2不能使干石蕊纸花变色 CO2不支持燃烧 AB. ②③ C. ③④ D. ①④ 14. 下列有关二氧化碳的说法错误的是（　　）A. 在空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%B. 二氧化碳有毒，不能供人呼吸 C过多的二氧化碳排放会导致温室效应D. 干冰可用于人工降雨15. 化学与社会人类生产生活等密切相关下列两端相关联知识不正确的是（　　）A. 化学与安全煤气中毒CO跟血红蛋白结合，造成人体缺氧 B化学与生活铵态氨肥跟碱性物质混合施用效果更好C. 化学与健康霉变食品霉菌产生霉菌毒素 D非金属材料玻璃、水泥16. 如表中对一些事实的解释正确的是（　　） 事实 解释 A 活性炭净水 活性炭疏松多孔，有很强的吸附能力 B CO和CO2的性质不同 CO2比CO中的氧原子多 C 将铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝表面无明显现象 铜比铝活泼 D 25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中 氧气分子的体积变小 17下列有关金属性质的说法错误的是（　　）A. 常温下所有金属都是银白色的固体B. 在空气中灼烧铜丝，其表面会变黑C. 铜、银等金属具有良好的导电性D. 埋在潮湿、疏松的土壤中的铸铁管容易被腐蚀下列实验现象的描述正确的是（　　） A将光亮的铜丝插入稀盐酸中，有气泡产生B. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液，