湘教版化学九年《构成物质的.微粒》word教案.docVIP

单元3 构成物质的微粒（2） 【学习目标】 1.物质的微粒性，知道原子、分子、离子等都是构成物质的微粒。 2.了解分子的基本性质。 3.能用微粒的观点解释某些常见的现象。 4.知道原子是由原子核和核外电子构成的。 5.能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。 6.能正确计算物质的相对分子质量。 7.知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以互相转化，初步认识核外电子在化学反应中的作用。 【教学重点】物质的微粒性，分子运动、分子间有空隙的微观想象的形成；能用分子、原子的观点解释某些常见的现象。 【教学难点】微观粒子运动的想象表象，体会它与宏观物体运动的不同点；能用分子、原子观点解释某些常见的现象。 【教学手段】实验为主，多媒体为辅 【教学课时】3课时 【教学用具】硫酸铜浓氨水酚酞试液酒精注射器玻璃棒烧杯滤纸条红墨水量筒胶头滴管 【教学流程】创设学习情景→前提测评→实验探究 → 讨论、交流与表达→ 思维训练→学生课堂小结。 教 学 过 程 教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 [ A．教师创设情景，复习引入新课→学生明确学习目标→学生看书讨论→教师提示指导→得出结论→达成目标4、5。 ［复习提问］ 1.构成物质的基本微粒有哪些？ 2.构成物质的基本微粒有什么性质？ 3.用分子的观点解释某些常见的现象：（1）物理变化和化学变化；（2）纯净物和混合物 ［引入新课