2013新人教版必修一《离.子反应（第2课时）》word学案.docVIP

离子反应第二课时 【学习目标】 ⑴掌握离子反应及其发生的条件。 ⑵学会离子方程式的书写方法。 ⑶会判断离子的共存问题。 【教学重点 实验 NaCl溶液中 加入CuSO4溶液 BaCl2溶液 中 加入CuSO4溶液 现象 解释及结论 【解释】酸，碱，盐在水溶液里会发生电离，生成自由移动的离子。酸，碱，盐电离出的离子之间能否反应，主要看它们电离出的离子能否结合生成沉淀、气体或水。如果离子之间相遇不生成沉淀、气体和水，则这两种离子不反应。所以： ①上述化学反应能否发生，主要看它们电离出的离子能否结合生成沉淀、气体和水。离子反应发生的条件：生成沉淀、放出气体或生成水。 ②在化学中把有离子参加的反应，称作离子反应。 ③用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子，叫做离子方程式。 二、离子方程式书写 【思考】显然离子方程式更有助于我们把握电解质在溶液中反应的本质，那如何把化学方程式转变为表现反应实质的离子方程式呢？ 【学生阅读】P28 有关离子方程式书写的内容。 【书写方法小结】四个步骤：（1）写；（2）改；（3）删；（4）查 ①写出化学方程式（写）；②改写易溶于水，易电离的物质（改）；③删去不反应的离子（删）；④检查原子和电荷数是否守恒（查）。 【改写成离子的物质归纳】 ①强酸：（HCl、HNO3、H2SO4）强碱：（NaOH、KOH、Ba（OH）2）可溶性盐：（复习课后溶解性表）改写成离子 ②难溶，难电离的物质（弱酸、弱碱、水），气体，单质，氧化物等则保留其化学式，不改写成离子。 三、离子方程式的意义 【学生练习】1、写出下列反应的离子方程式。 （1）氢氧化钠溶液与盐酸反应 （2）氢氧化钾溶液与盐酸反应 （3）氢氧化钠溶液与稀硫酸反应 （4）氢氧化钾溶液与稀硫酸反应 【讨论与交流】第1、3、4组也是化学方程式不同，但离子方程式却是相同的。 【小结】离子方程式不仅可以表示某一个具体的化学反应，而且还可以表示同一类型的化学反应。 【课后练习】Ca(OH)2＋CO2＝＝CaCO3↓＋H2OMgCl2＋2NaOH＝＝Mg(OH)2↓＋2NaCl Fe＋2HCl＝＝FeCl2＋H2↑ （1）Ba2＋＋SO42－＝＝BaSO4↓ ， （2）Ag＋＋Cl－＝＝AgCl↓ ， （3）CO32－＋2H＋＝＝CO2↑＋H2O ，