2013浙科版必修1第四节.《细胞呼吸》word说课稿.docVIP

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2013浙科版必修1第四节.《细胞呼吸》word说课稿.doc

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各位领导、老师们，你们好！今天我要进行说课的内容是????????????????? 一首先，教材高生物必修。在此之前，学生们已经学习了??,这为本节的学习起到了铺垫的作用根据本教材内容分析，结合着高二年级学生特征，我制定了以下的目标：（2）区别有氧呼吸和燃烧的异同点（3）说明细胞呼吸三个阶段的场所、原料、产物、在过程与方法方面（1）通过对“有氧呼吸的过程”等图群学习，提高对图表的学习和理解能力（2）通过对有氧呼吸在生活中的应用的探讨，提高学以致用的能力。在情感态度与价值观方面（1）通过说明有氧呼吸的过程，感受生命活动的复杂、精细和奇妙（2）通过对比生物体呼吸和有氧呼吸，形成个体水平和细胞水平相统一的观点基于以上确定的三维目标和课标中的要求，我确定了以下的教学重点和难点教学重点：重点依据教学难点：为了实现教学目标，突破重难点，我安排了以下教学活动：首先导入新课：