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五年级期末补充复习题汇编（二） 参考答案 答案：。 提示：原式。 答案：。 提示：原式 答案：。 提示：原式 答案：119. 提示：385所有的约数为：1,5,7,11,35,55,77,385. 5+11+55 71， 所以 因此。 答案：。 提示：原式 答案：。 提示：原式 答案：2,6,12,20,30,42,56,72,90,10（答案不唯一） 提示： 所求的10个数可以是2,6,12,20,30,42,56,72,90,10。 答案：5。 提示：原式 答案：8. 提示： 所以原式 因为必然是2的倍数，所以最后一个等式可以化简，约去分子和分母的公因数2。但和是两个连续的自然数，所以不能再约分，从而由题意知，，解得。 答案：。 提示：原式 答案：。 提示： 答案：。（答案不唯一） 提示：由拆分公式，可得. 答案：。 提示：原式 答案：。 提示：原式 答案：。 提示：原式 答案：333300. 提示： 答案：。 提示：原式 答案：。 提示：原式 答案：。 提示：原式 答案：。 提示：原式 答案：5． 提示：由于分母为7的真分数均化为纯循环小数，并且每个循环节的数字之和均为27，，所以化成循环小数后，小数点后1994位有332个循环节，还余8, （单独的8或7+1），又要是1994位，从而a 5. 答案：6. 提示：我们知道形如的真分数转化成循环小数后，循环节都是由1、2、4、5、7、8这6个数字组成，只是各个数字的位置不同而已，那么就应该由若干个完整的和一个不完整组成． ，而，所以最后一个循环节中所缺的数字之和为6，经检验只有最后两位为4，2时才符合要求，显然，这种情况下完整的循环节为“”，因此这个分数应该为，所以． 答案：5. 提示： 答案：244. 提示：，则一定是9的倍数，可得 4，所以，从而可得 244. 答案：120. 提示：由，得因为是一个自然数，所以能被27整除，则能被9整除，故所以 答案：4. 提示：，得因为是一个自然数，所以 能被27整除，因此满足条件的循环小数有4个． 答案：． 提示：；；； 因此原式． 答案：49个． 提示：设满足题意的小数为，根据题意知，化简为真分数的分母为一个两位数，从而只能是27或37． 若，则，且不能含有因子3，又， 从而共16个． 若，则，且不能含有因子37，又， 从而共33个． 综上，满足题意的真分数共有49个． 答案：18. 提示：，化为分数的，解得． 答案：相等． 提示：． 答案：． 提示：要满足是混循环小数，循环节为三位，其分数单位必然是要使分子为1并且要是分数值最大，则分母是9990的约数，但不是990和999的约数，并且要满足条件中最小的．所以满足条件的分母是，即所求分数是． 答案：9. 提示：，而，所以100位为9． 答案：2058.1. 提示：原式 答案：． 提示：小数点后第200位是6，那么第203位就是9，从小数点后第8位到第203位的195位数字是若干个完整的循环节，所以循环节数应为195的约数，这个约数不小于4，不大于8,195 3×5×13，循环节应有5个数字．新的循环小数是． 答案：5；448. 提示：，，小数点后第2013位上数字是5．，，，小数点后连续74×6＋4＝448位数字的和是2013. 答案：14. 提示：，余下的一个数肯定是．，所以， 答案：． 提示：，则． 答案：． 提示：原式 答案：2、7、0、3或者3、7、0、2. 提示：由可得，因为，所以或者， 所以只能是0，各是2、7、0、3或者3、7、0、2. 答案：9. 提示：，， 看第四位和第五位，四舍五入得到第100为是9. 书人教育2013年春季 五年级数学思维