仙桃市荣怀学校高三年级十一月考试文科综合试卷历史试题.docVIP

仙桃市荣怀学校高三年级十一月考试文科综合试卷历史试题 李燕华 24．唐太宗即位后，命人修《氏族志》，书成后，列山东崔氏为一等，太宗不满而命重修。新志根据各地士族势力消长情况及在李唐王朝的地位划分等级，确定皇族为一等，外戚和代北士族为二等，山东和江南士族为三等。唐太宗此举 A．抑制门阀士族以加强皇权 B．说明传统门第观念深厚 C．按功勋和门第来确定等级 D．提高功勋地主社会地位 25．唐后期至宋代，封建地主土地私有制进一步发展，土地兼并和土地买卖频繁。南宋叶适记载说民自以私相贸易，而官反为之司契券而取其直。材料主要反映了 A．宋代租佃关系的进一步发展 B．佃农之间土地买卖频繁 C．地权所有者在土地买卖中获利 D．政府维护地权流转 27. 1895年，身为状元的张謇开始筹办纱厂，他称自己投身实业是“捐弃所恃，舍身喂虎”。 这反映出张謇 A．毅然冲破视商为末业的传统观念 B．决心投入激烈的民族工商业竞争 C．预见到国内工商业发展前景暗淡 D．具有以追求利润为目的的冒险精神 28．学者汪辉在谈论新中国的某一制度时说，它“汲取了传统中国‘从俗从宜’的治边经验，根据不同的习俗、文化、制度和历史状态以形成多样性的中央——地方关系，但这一制度不是历史的复制，而是全新的创造，其中国家主权的单一性与以人民政治为中心的社会体系的形成是区别于王权条件下的朝贡体制的关键之处。我把它看成是帝国的遗产、民族国家与社会主义价值的综合”。材料中的“它”是指 A．民族区域自治制度 B．政治协商制度 C．人民代表大会制度 D．村民自治制度 30．1877年3月，法国《社会和宗教卫报》透露了君主派的杀机：“香榭丽舍宫从来没有 把宪法放在眼里……麦克马洪元帅正在等待宣布结束（共和制）试验的时机……以后， 他再也不许（共和派）越雷池一步了。”材料反映了 A．封建王朝的复辟 B．共和政体面临挑战 C．“一票共和”的实现 D．巴黎公社的失败 31．马克思主义经典作家指出，“尽管有这些（关税）保护措施，大工业仍使竞争普遍化了，大工业创造了交通工具……把所有的资本都变成为工业资本，从而使流通加速、资本集中”；“它首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界”。对此最恰当的理解是 A．关税保护阻碍不了资本主义竞争 B．工业革命促进了世界市场的形成 C．交通工具扩大了工业文明的影响 D．自由竞争增强了工业资本的流通32.尤尔根哈贝马斯在《包容他者》一书中称欧盟条约承认成员国的独立和主权因此欧盟有义务尊重每一个成员国的民族认同同时指出：未来欧洲联盟的合法性在于所有成员国的共同利益而不在于欧洲的民族自决意识一个单一的欧洲民族在政治上是不存在的。材料认为 A．欧盟体现了统一性与多样性的统一 B．民族利益成为欧洲一体化的主要障碍 C．欧洲一体化进程艰难 D．欧盟以尊重成员国利益为主要目标35．20世纪20年代苏联经济学家布哈林曾经强调：“只有工业在农业迅速发展增长的基础上达到了高涨这样的结合下，我们才能长期地保持最大的速度。”从中可看出 A．布哈林反对苏联进行社会主义工业化 B．布哈林主张农业集体化 C．布哈林实质上强调“均衡”原则 D．布哈林拥护斯大林模式 40．（25分）根据材料一，概括指出明清时期我国手工业发展的特点。（12分） 材料二 中国近代主要洋务企业 （2）根据材料二并结合所学知识，分析在工业化起步阶段中国和英国工业发展的主要差异。（4分）在工业化发展过程中，中国相对于英国而言有些不利条件（9分） 45．（15分）【历史上重大改革回眸】 材料一 材料二 （1）根据材料一结合所学的知识，分析1834年英国修正济贫法的时代背景。谈谈你对新济贫法如何认识。（8分） （2）结合所学知识列举材料二的美国政府在保障方面采取哪些措施？其重要历史意义是什么？（7分） 46．（15分）【近代社会民主思想与实践】阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 ⑴根据材料一、二，比较分析孙中山与毛泽东对新三民主义理解有何不同，同时简要指出其观点不同原因。（9分） ⑵根据材料二并结合所学知识，谈谈材料二中毛泽东所说“三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底实现而奋斗”的原因。（6分） 47．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题。 材料一 材料二（1）盟军在“漫长一天”（即1944.6.6登陆日）面临巨大的困难和危险，运用所学知识，说明诺曼底登陆的作战代号和目的。（8分） 对于第二次世界大战的结局来说，材料二关于大西洋战场的重要性的评议是否公正？运用材料二和所学知识来回答这一问题。（7分） 15分）【中外历史人物评说】阅读下列材料，回答问题。 材料 1958年，戴高乐因五月危机重返政坛，制定新宪法，成