宁化县度县级文明单位总评考评体系..doc

另附 宁化县2012－2014年度县级文明单位总评考评体系 测评项目 测评内容 分值 测评要求 测评方式 Ⅰ-1 组织领导 (10分) 1)制定年度创建计划，纳入整体工作目标和年度考核。 3 提供本单位2014年创建计划、2012-2014年度创建工作总结等相关资料。 材料审核 2) 主要领导亲自抓精神文明创建工作，落实创建工作责任制。 2 提供创建工作领导小组、工作分工、工作部署等资料。 材料审核 3)文明单位创建氛围浓厚。 5 设有固定的宣传栏或通过内刊、LED、网络等经常性宣传文明单位创建工作。 实地考察 Ⅰ-2 培育践行社会主义核心价值观 (30分) 1)深入学习宣传。 10 提供学习宣传社会主义核心价值观图文资料，单位设有社会主义核心价值观24字公益广告和与环境相融合的遵德守礼提示牌。 材料审核 实地考察 2)开展“讲文明树新风”活动。 8 提供开展“文明礼让斑马线”、“告别不文明行为”、禁烟宣传教育、家训家风等活动的图文资料，公共场所有明显的禁烟标识。 材料审核 实地考察 3)开展“好人建设”活动。 6 提供参与道德模范和“身边好人”的推荐、评选、学习、宣传活动的图文资料。 材料审核 4)开展文明市民教育。 4 提供开展创建学习型单位或“全民阅读”活动或参与市民学校活动的图文资料。 材料审核 5)开展文明餐桌行动。 2 提供开展“文明餐桌行动”教育活动图文资料（含内部食堂管理办法）。 材料审核 Ⅰ-3 志愿服务活动 (30分) 1)认真部署抓落实。 5 提供单位2014年工作计划，要体现志愿服务工作内容。 材料审核 2)落实志愿者注册管理。 5 提供单位志愿者登记注册情况。 材料审核 3)经常开展学雷锋志愿服务活动。 20 提供2014年自主开展志愿服务活动的图文资料（活动通知、活动记录、简报等） 材料审核 Ⅰ-4 参与省级文明县城创建活动 (30分) 1)高度重视创城工作。 5 积极参加省级文明县城迎检相关会议，并认真部署。 材料审核 2)开展创城宣传教育。 10 提供开展干部职工创城知识宣传教育的图文资料，重点考评落实创建省级文明县城宣传工作方案、制作创城公益广告创城宣传图文资料。 材料审核 实地考察 3)落实创城督查。 5 落实县创城指挥部的督查通报和督办件。 材料审核 4)落实城市管理专项整治。 5 积极参与全县城市管理专项整治及交通秩序引导、驾乘摩托车戴头盔等工作部署、落实情况。 材料审核 5)抓好“门前三包”、“门内达标”。 5 1.单位生产(办公)区和生活区以及出租房屋、所挂包门店门前环境卫生清洁，绿化维护好，无乱张贴，无乱停车，无占道经营。 2.单位院内、楼道环境卫生整洁，无卫生死角，车辆、物品停(摆)放有序，办公室内物品摆放规范，公共厕所保洁到位。 材料审核实地考察 宁化县2012－2014年度县级文明学校总评考评体系 测评项目 测评内容 测 评 标 准 测评方式 Ⅰ-1 组织领导（10分） 创建机制 1）落实文明创建校长/园长负责制，健全组织机构，明确分工和职责；（4分） 2）文明创建工作有计划、有部署、有总结。（6分） 材料审核 Ⅰ-2 学校管理 （30分） 1.制度建设 学校招生、收费、评先评优等事项在学校网站或校园公示栏公示；（3分） 建立健全安全、保卫等安全管理工作制度；建立和完善学校突发事件应对机制；（4分） 严格执行门卫和宿舍安全管理制度，技防设备设施管理到位，做到人防、物防、技防联动；（4分） 有心理健康辅导室，至少配备1名兼职心理健康辅导教师，每季度安排一次团体辅导；（5分） 在上学、放学时段，校门口有保安和值日教师执勤，学生出入有序，校门口无学生乱穿马路、闯红灯现象。（3分） 材料审核实地考察 2.校园环境 具有良好的语言文字环境，师生在教学、开会和集体活动中均自觉使用普通话和规范汉字，学校广播、报刊、标牌、宣传栏和墙报用语用字规范；（3分） 所有室内公共场所和工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟提示或标识；（3分） 校园内、楼道环境卫生整洁，无卫生死角，车辆、物品停(摆)放有序，办公室内物品摆放规范，公共厕所保洁到位。（5分） 实地考察 Ⅰ-3 学校教育 （35分） 1.校内课外阅读 提供开展“全民大阅读”活动、书香校园建设图文资料。（2分） 材料审核 2.开展文化体育活动 健全乡村学校少年宫管理制度，各项活动正常开展（城区学校查看免费开放文体设施情况及兴趣小组活动情况）。（4分） 材料审核实地考察 3. 培育践行社会主义核心价值观 1）提供学习宣传社会主义核心价值观图文资料，特别是学习宣传