二语自动化加工研究综述.pdfVIP

二 语 自 动 化 加 工 研 究 综 述 肖 巍1 钟 瑜2 (1南京师范大学 外国语学院，江苏 南京 210097；2重庆大学 外国语学院，重庆 401331) 摘 要：自动化加工是一种执行速度快、加工消耗少、无意识、弹射式的加工方式。在二语习得 中，达到 自动化加工被看 做二语成功习得的一个标志。本文通过对国内外有关二语 自动化加工的理论和实证研究进行梳理 ，厘清二语 自动化加工的研 究现状、发展趋势和现有研究存在的不足 ，为未来研究提供一些参考和启示。 关键词 ：二语 自动化 加工机制 一 、 引言 Logan(1988)提出的自动加工的轨迹理论认为：在学 习 自动化加工意指执行速度快 、加工消耗少 、无意识 、弹 一 项技能之初 ，执行任务主要基于算法。每次执行任务时， 射式 (一旦发出指令即不停止)的认知加工机制 (Rigalleauet 其对应的算法规则就会通过新的记忆轨迹连接到执行的任 a1．2004)。与它构成连续统的另一端的概念是执行速度慢、加 务。一方面 ．学习者可以通过算法加工使用技能。另一方面， 工消耗多、有意识的受控加工。一项任务最初需依靠受控加 学习者可以通过在长期记忆中搜索和提取使用技能所需 的 工 ，经由反复练习，所需认知资源更少 、执行速度更快 ，其加 信息。两种方法之间存在一定的竞争，且各有所长。算法加 工模式即转变为 自动化加工。然而 。从受控加工到 自动化加 工的速度不如记忆提取 。但是可以节省记忆存储空间；记忆 工并非简单的量变 ，而是质变。自动化加工在语言层面有着 提取的速度快 ，但需要大量空间存储。在实际技能使用中， 诸多独特性质。本文通过对国内外有关二语 自动化加工的 经过重复性操作，执行任务所需的反应便存人记忆当中，而 理论和实证研究进行梳理 ，试 图厘清二语 自动化加工的研 通过记忆提取显然 比执行算法要快。因此，该理论认为 自动 究现状 、发展趋势和现有研究存在的不足 。为未来研究提供 化的过程就是从基于规则到基于记忆的转化过程。该理论 一 些参考和启示。 可以成功解释二语习得中的很多现象，如单词识别、习语 习 二、理论研究 得等。 理论方面，对 “自动化”这一概念 的理论定义较为松散。 三 、实证研究 有学者认为 自动化指的是在执行认知任务时，不需要有意 词汇层面的自动化加工研究较多 ，原因可能是词汇较 识的控制 ，不 占用太多的认知加工资源 (Kahneman1973)， 为稳定．容易进行实验操纵。学者就 自动化加工的属性和加 也有学者认为 自动化加工是执行速度快、加工消耗少、无意 工机制进行了探讨。Favreau和Segalowitz(1983)从词义层面 识 、弹射式的认知加工模式 (Rigalleaueta1．2040)。对于 自动 研究了自动化弹射式的属性 。他们 以二语水平不同的两组 化的属性和特征 ，自动化到底具有哪些维度，学界尚未达成 双语者为被试。其中，高水平组的二语和一语同样好 ，另一 共识。 组的二语水平虽然好 。但相比一语水平要差。被试需要进行 自动化加工的理论模型主要有二：一是ACT理论(An． 一 个掩蔽的词汇判断任务。启动词或为一个范畴名 (如 derson，1983)，二是 自动加工的轨迹理论 (Logan，1988)。ACT fruit)，或为一串无意义的字符 (假词)。目标词或为启动词的 理论认为 ：在技能习得的初期，技能使用主要依赖有意识的 范畴中的一个成员(如apple)，或为另一范畴 中的一个成员 受控加工机制 ，主要包括陈述性知识。陈述性知识只是对技 (~Iltable)，或者是一个假词 。在有些条件下，被试在看到启动 能的表述而非技能本身 ，因此学习者需要一个将陈述性知