新课标人教版3-1选修三2..7《闭合电路的欧姆定律》WORD教案7.docVIP

电路故障的分析与判断 江苏省丰县中学(221700) 特级教师 戴儒京 学习物理要联系实际, 电路故障的分析与判断,就是联系实际的内容,是培养分析综合能力的途径,是高考的热点之一. 中学物理中电路故障,主要是断路和短路. 电路故障的分析与判断,主要是用电压表和欧姆表. 如用电压表,若示数为0,说明没有电流通过电压表,可能在与电压表并联的路段外有断路,或在路段内有短路. 若示数不为0,说明有电流通过电压表,可能在与电压表并联的路段外没有断路,或在路段内没有短路. 若示数接近电源电动势E,说明电源外电路没有短路,而有断路; 可能在与电压表并联的路段内有断路. 如用欧姆表，则要断开电源测量.若示数为0,说明在与欧姆表并联的路段内有短路;若示数不为0,说明有电流通过欧姆表,可能在与欧姆表并联的路段内没有短路而有电阻; 若示数为,说明没有电流通过欧姆表,可能在与欧姆表并联的路段内有断路. 例1.如果收音机不能正常工作,需要判断干电池是否已经报废,可取出一节干电池用多用表来测量它的电动势,下列步骤中正确的是…（ ） ①把多用表的选择开关置于交流500V挡或置于OFF挡 ②把多用表的红表笔和干电池的负极接触,黑表笔与正极接触 ③把多用表的红表笔和干电池的正极接触,黑表笔与负极接触 ④在表盘上读出电压值 ⑤把多用表的选择开关置于直流25V挡 ⑥把多用表的选择开关置于直流5V挡 A. ⑤③④① B.②⑤①④ C. ⑥③④① D. ⑥②④① 解:因为一节干电池的电压正常约为1.5V, 所以多用表的量程选5V档,第1步选⑥不选⑤;电压表测电源,红表笔接正极, 所以第2步选③不选②,测过后,为了保护多用表,要把多用表的选择开关置于交流500V挡或置于OFF挡,所以本题选C. 例2.在如图所示电路三根导线中,有一根是断的,电源, 电阻器R1、R2及另外两根导线都是好的.为了查出断导线, 10 5 某学生想先将多用表的红表笔连接在电源的正极a, b R1 c R2 再将黑表笔分别连接在电阻器R1的b端和R2的c端, 并观察多用表指针的示数,在下列选挡中,符合操作 a 规程的是…………（ ） 6V A.直流10V挡 B.直流0.5V挡 C.直流2.5V挡 D.欧姆挡 解:由于电源电动势为E=6V,所以电压表的量程应选10V,而不能选2.5V, 更不能选0.5V,因此本题选A.. 进一步研究电路故障的分析与判断过程: 当用多用表的直流10V档, 红表笔接a,黑表笔接b时,如果示数为0,说明导线ab断了,因已知三根导线中有一根是断的,所以任务完成. 如果示数为接近6V,说明导线ab没断,其余两根有一根断.(因必有一根断,所以电压表读数或为0或为6V). 当用多用表的直流10V档, 红表笔接a,黑表笔接C时,如果示数为0,说明导线R1右至c段断了,因已知三根导线中有一根是断的,所以任务完成. 如果示数为接近6V,说明导线ab及导线R1右至c两段皆没断,其余一根断,任务完成.(因必有一根断,所以电压表读数或为0或为6V). 如用欧姆档,必须断开电源进行测量.分别测量三根导线,如读数为0,则未断,如读数为,则断. 例3.AB两地间铺有通讯电缆,长为L,它是有两条并在一起彼此绝缘的均匀导线组成的,通常称为双线电缆.在一次事故中经检查断定是电缆上某处的绝缘保护层损坏,导致两导线之间漏电,相当于该处电缆的两导线之间接上了一个电阻.检查人员经过下面的测量可以确定损坏处的位置：（1）令B端的双线断开,在A处测出双线两端的电阻RA；（2）令A端的双线断开,在B处测出双线两端的电阻RB；（3）在A端的双线间加一已知电压UA,在B端用内阻很大的电压表测出两线间的电压UB. 试由以上测量结果确定损坏处的位置。 解:本题可以建构如图所示的物理模型:漏电处相当于接如一个电阻,设为R.设A至漏电处双线电缆的电阻为R1, B至漏电处双线电缆的电阻为R2,则 根据(1)有:, 根据(2)有:, 根据(3)有:, A R B 图 由以上3式解得: , 设A至漏电处双线电缆的长度为L1, B至漏电处双线电缆的长度为L2,则 , , 解得:.