济南版七上《细菌》word.学案.docVIP

生物圈中的微生物——第二节细菌 一、预习检测 1．观察细菌的形态和结构：　 形态：______细胞，个体十分微小，有_________ 、_________、__________三种形态。有些细菌虽然相互联系在一起成为长链，但是他们彼此之间是__________，因此说细菌都是__________。　　 结构：细菌细胞都有 _______、_________、___________没有__________,有些细菌有___________、___________等特殊的结构。　　 2．细菌的生殖方式是__________。为抵抗恶劣的环境，有些细菌还可以形成_________体，叫__________，并且他们都有______集中的区域，却都没有成形的__________。　　 3．细菌的营养方式是__________。大多数细菌靠分解现成的有机物生存，所以它们是生态系统中的___________。　 二、学习目标 　1．正确描述细菌的主要特征2.学会使用高倍显微镜观察细菌的形态 3关注细菌与人类生活的关系利用10分钟时间（各小组把握），通读课本111-113页，用笔标注重点概念及图谱，试着回答下列问题 1细菌的基本形态有那几种？根据形态可以将细菌分为哪几类？2.细菌属于什么个体?其基本结构包括哪些？与动植物细胞的不同之处是?除此之外，细菌还有那些特殊结构？3.实验：观察细菌的永久装片时，先用 镜观察，然后转动 ，换用 物镜，要使物像清晰，转动 4.细菌的营养方式是？定义？举例说明什么是腐生寄生？5.细菌的繁殖方式是？繁殖能力？6. 细菌如何度过恶劣的环境？芽孢是生殖细胞吗？1. 细菌的细胞和植物细胞相比没有( )。 　　 A. 细胞质 B. 成形的细胞核 C. 细胞膜 D. 细胞壁 　　 2. 灭菌是指杀死一定环境中的( )。　　 A. 所有微生物的细胞、芽孢和孢子 B. 杀死菌类的细胞 　　 C. 杀死菌类的孢子 D. 杀死菌类的芽孢 　　 3. 大量的细菌能使食物迅速腐烂，食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，主要原因是冰箱环境中( )。　　A. 细菌很少 B. 细菌繁殖很慢 C. 没有细菌 D. 细菌都冻死了　　 4. 对细菌芽孢的描述，正确的是( )。　　 A. 芽孢是细菌细胞形成的休眠体 B. 细菌以形成芽孢的形式进行繁殖 　　 C. 芽孢的含水量高，抗热性弱 D. 芽孢是由细菌细胞壁裹上厚壁而成 　　 5. 痢疾杆菌在人的肠道内，靠吸收人体内的营养物质来生活，这种方式是( )。　　 A. 共生 B. 寄生 C. 自养 D. 竞争 　　 6.枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命的( )。　　 A. 有机物 B. 水分 C. 维生素 D. 无机物 　　 7. 对人类有害的细菌是( )。　　 A. 根瘤菌 B. 肺炎双球菌 C. 乳酸菌 D. 醋酸杆菌 　　 8. 下列关于细菌营养方式的正确描述是( )。　　 A. 腐生细菌能够将无机物合成为有机物 　　B. 根瘤菌能够利用阳光将无机物合成为有机物 　C. 进行寄生生活的细菌，靠吸收活的动植物体或人体内的营养物质来生活 　　 D. 进行自养生活的细菌，靠分解动植物遗体来生活 　　 9. 下列对几种细菌的描述中，错误的是( )。　　 A. 可以利用曲霉菌制作甜酒 B. 可以利用棒状杆菌制造味精 　　 C. 可以利用乳酸菌制造酸醋 D. 根瘤菌有利于大豆的生长 　　 10. 剩菜剩饭可以用保鲜膜包起来短时间储存，保鲜膜的作用是( )。　　 A. 隔绝空气，避免空气中的细菌进入食物 B. 挡住灰尘 　　 C. 隔绝空气，把食物中的细菌闷死 D. 释放出化学物质杀死细菌　　 五、总结反思：说出你的收获 六、拓展提升 假设你手上有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？　 生物圈中的微生物——第二节细菌巩固性作业姓名 等级 1．细菌的细胞结构与动植物细胞结构有何异同？请填写下表：　　 比较　　 细菌细胞　　植物细胞　　动物细胞　　 细胞壁　　 　　 　　 　　 细胞膜