牛津苏教二上《Unit 7. Here you are》word教案.docVIP

苏教牛津版二年级英语上册教案 Unit 7 Here you are 第三课时 （1）进一步能熟练掌握本单元所学的单词和句型； （2）能进行简单的对话交流。 教学重点难点： （1）进一步能熟练掌握本单元所学的单词和句型； （2）能进行简单的对话交流。 教具准备及辅助活动： 录音机、挂图 教学过程： A. Free talk: 1.师生对话练习： T: what`s this? S: A pie . S: A hot dog,please. T: Here you are. S:Thank you. 2.say the rhyme 《at a sanck bar 》 B．Say a rhyme 1.听录音朗读歌谣 2.在学生能熟练掌握的基础上，鼓励学生运用本单元所学对歌词进行改编或替换。 C.Act and say 1.指导学生弄清楚书上的示意图，明确游戏规则。 2.模仿书上的购物场景，两人一组准备购物对话，并进行表演。 D.Practise 活动手册P28 指导学生理解题目做法，指导仔细观察插图 E.Assign homework （1）朗读A、B部分至熟练。 （2）鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语交流。鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。 Unit 7 Here you are 第三课时 （1）进一步能熟练掌握本单元所学的单词和句型； （2）能进行简单的对话交流。 教学重点难点： （1）进一步能熟练掌握本单元所学的单词和句型； （2）能进行简单的对话交流。 教具准备及辅助活动： 录音机、挂图 教学过程： A. Free talk: 1.师生对话练习： T: what`s this? S: A pie . S: A hot dog,please. T: Here you are. S:Thank you. 2.say the rhyme 《at a sanck bar 》 B．Say a rhyme 1.听录音朗读歌谣 2.在学生能熟练掌握的基础上，鼓励学生运用本单元所学对歌词进行改编或替换。 C.Act and say 1.指导学生弄清楚书上的示意图，明确游戏规则。 2.模仿书上的购物场景，两人一组准备购物对话，并进行表演。 D.Practise 活动手册P28 指导学生理解题目做法，指导仔细观察插图 E.Assign homework （1）朗读A、B部分至熟练。 （2）鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语交流。鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。 Unit 7 Here you are 第三课时 （1）进一步能熟练掌握本单元所学的单词和句型； （2）能进行简单的对话交流。 教学重点难点： （1）进一步能熟练掌握本单元所学的单词和句型； （2）能进行简单的对话交流。 教具准备及辅助活动： 录音机、挂图 教学过程： A. Free talk: 1.师生对话练习： T: what`s this? S: A pie . S: A hot dog,please. T: Here you are. S:Thank you. 2.say the rhyme 《at a sanck bar 》 B．Say a rhyme 1.听录音朗读歌谣 2.在学生能熟练掌握的基础上，鼓励学生运用本单元所学对歌词进行改编或替换。 C.Act and say 1.指导学生弄清楚书上的示意图，明确游戏规则。 2.模仿书上的购物场景，两人一组准备购物对话，并进行表演。 D.Practise 活动手册P28 指导学生理解题目做法，指导仔细观察插图 E.Assign homework （1）朗读A、B部分至熟练。 （2）鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语交流。鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。