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七年级语文下册教案 教案目录（1） 第一单元 1*　在山的那边 （王家新）P2-5 2　走一步，再走一步 （莫顿·亨特）P6-10 3 短文两篇：蝉P11-13 贝壳 P13-14 4　紫藤萝瀑布 （宗璞）P15-18 5　童趣 （沈复）P19-22 口语交际·综合性学习：这就是我P23-27 第二单元 6　理想 （流沙河）P28-31 7*　短文两篇：行道树 第一次真好 P32-38 8*　人生寓言 （周国平）P39-46 9*　我的信念 （玛丽·居里）P47-50 10　《论语》十则 （孔子）P51-55 写作·口语交际·综合性学习：漫游语文世界P56-61 第三单元 11　春 （朱自清）P62-66 12　济南的冬天 （老舍）P67-70 13*　夏感（）P71-76 14*　秋天 （何其芳）P77-81 15 古代诗歌五首：P82-87 观沧海 （曹操） 次北固山下 （王湾） 钱塘湖春行 （白居易） 西江月 （辛弃疾） 天净沙 秋思 （马致远） 写作·口语交际·综合性学习：感受自然P88-90 第四单元 16　化石吟 （张锋）P91-97 17　看云识天气 （朱泳燚）P98-105 18*　绿色蝈蝈 （法布尔）P106-110 19*　月亮上的足迹 （朱长超）P111-115 20*　山市 （蒲松龄）P116-120 综合性学习·写作·口语交际：探索月球奥秘P121-125 第五单元 21　风筝 （鲁迅）P126-131 22　羚羊木雕 （张之路）P132-138 23*　散步 （莫怀戚）P139-144 24*　诗两首：金色花 （泰戈尔）纸船 （冰心）P145-152 25*　《世说新语》两则（刘义庆）咏雪 （刘义庆）陈太丘与友期 （刘义庆）P153-161 写作·口语交际·综合性学习：我爱我家P162-3 第六单元 26　皇帝的新装 （安徒生）P164-171 27　郭沫若诗两首 （郭沫若）P172-179 天上的街市 （郭沫若） 静夜 （郭沫若） 28*　女娲造人 （袁珂）P180-185 29*　盲孩子和他的影子 （金波）P186-190 30*　寓言四则：P191-198 赫耳墨斯和雕像者 （伊索） 蚊子和狮子 （伊索） 智子疑邻 （韩非） 塞翁失马 （韩非） 综合性学习·写作·口语交际：追寻人类起源P199-204 课外古诗词背诵P205-213 龟虽寿 （曹操） 过故人庄 （孟浩然） 题破山寺后禅院 （常建） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 （李白） 夜雨寄北 （李商隐） 泊秦淮 （杜牧） 浣溪沙 （晏殊） 过松源晨炊漆公店 （杨万里） 如梦令 （李清照） 观书有感 （朱熹） 期末系统复习 P214-247 名著导读 《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示 （亚米契斯）《繁星》《春水》：母爱·童真·自然 （冰心） 《伊索寓言》：生活的智慧和想像的魅力 （伊索） 附录 附录 硬笔书法 人教版语文七年级上册知识汇总 在山的那边 渠县第三中学 向 超 教学目标：? 1、练习朗读，在朗读中感悟文章，加深理解 2、体会诗歌的形象性，领会诗歌艺术形象的蕴含 3、领会诗歌所揭示的人生道理，积极思考、探究人生意义， 理解理想与现实，追求与挫折之间的关系 4、通过拓词成句和片段练习，强化语言表达的准确性、严密性 教学过程? 一、导入新课? 　 同学们，当你进入中学，跨入人生道路一个新的起点时，你一定对未来充满了新的憧憬和向往。追求美好的人生，是我们每个人在成长道路中共同的目标。《在山的那边》这一课的作者王家新以自己的情感体验给我们非常有益的启示。《在山的那边》是诗人王家新在二十多年前写的一首诗。在诗里，他述说了童年时代美好而朦胧的“梦”——对大海的热烈向往，长大后依然不停地追寻它。二十多年后的今天，诗人虽然已无数次见过童年时所向往的海，但是心目中的那个“海”依然遥不可及。那么，他心目中的“海”是什么呢?让我们来品读这首诗歌，从中寻求答案）二、检查预习? 1、王家新，1957年出生于湖北均县（现在丹江口市）。1978年入武汉大学中文系读书，1982年毕业，分配到湖北师专任教。1985年借调到北京