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贵州省生态文明建设学术研讨会论文集 对生态文化建设和教育的浅探 安艳玲 (贵州大学，贵州贵阳550003) 摘要：生态文化建设是建设生态文明城市的保障力量，为推进贵阳市生态文明城市建设，作者从生态文化建设的 思路出发，从生态文化体制建设、企业生态文化建设、社区生态文化建设、学校生态文化教育、村镇生态文化教育、 公众生态文化建设等方面探讨如何推进生态文化的建设与教育。 关键词：生态文化；建设；教育 0 引言 生态文化是人与自然持续共存、和谐发展的文化。它既包括心态文化，也包括物态文化；既有认知层面 上的文化，也有行为、制度层面上的文化。究其实质，是确立自然资源和环境质量有价值的观点，摒弃反自然 的现代文化的弊端，抛弃人对自然的狂妄与自大，建设尊崇自然的文化，按照“人与自然和谐发展”的价值 观，实现人类文化在制度层次、物质层次和精神层次上的一系列选择和转变。 从狭义理解，生态文化是以生态价值观为指导的社会意识形态、人类精神和社会制度。如生态哲学、生 态伦理学、生态经济、生态法学、生态文艺学、生态美学等等；从广义理解，生态文化是人类薪的生存方式，即 人与自然和谐发展的生存方式。这一定义是从与传统文化比较中提出的。工业革命以来的文化，是以人类 中心主义为指导的社会意识形态、人类精神和社会制度，是人统治和主宰自然的生存方式。生态文化是从人 统治自然的文化，过渡到人与自然和谐发展的文化。 人的意识、观念是其行为的源动力，生态文化建设是建设生态文明城市的保障力量，是建设生态文明城 市的重要组成部分。文化是一个民族的灵魂，是构建和谐社会的重要组成部分，必须充分发挥其作用。 1 生态文化建设的思路浅探’ 生态文化建设应在继承和发展传统文化的同时，着重于把循环理念贯彻到生态文化建设中。 笔者认为，生态文化建设的思路应从以下几个层面去考虑： 1．1个人层面——提倡绿色消费；鼓励生活垃圾分类回收、循环再用等‘ 务一 1．3 区域层面——进行社区生态文化建设，为孵化生态产业和创建生态工业园区创造良好的生态氛围．使 不同企业之间形成共享资源和互换副产品的产业共生组合．使上游生产过程中产生的废物成为下游生产过 程的原料。实现综合利用。达到相互间资源的最优化配置，促进循环经济的发展 1．4社会层面一进行生态文化体制建设，改变传统的经济发展模式。推行循环经济。发展循环经济。就是 ·120． 贵州省生态文明建设学术研讨会论文集 保护环境．从而变“从摇篮到坟墓”为“从摇篮到摇篮 2生态文化建设的内容浅探 生态文化建设是建设生态文明城市的保障力量，为推进贵阳市生态文明城市建设，笔者认为，应该主要 从生态文化体制建设、企业生态文化建设、社区生态文化建设、学校生态文化教育、村镇生态文化教育等方面 推进生态文化的建设与教育。 2．1 生态文化体制建设 (1)建立具有权威性的生态文化建设管理协调机制。 (2)加强生态文化建设的法规建设。 (3)建立健全生态文化建设群众监督举报制度和舆论监督机制。 (4)建立有效的信息反馈机制。 2．2企业生态文化建设 2．2．1通过改善外部环境促进企业文化向生态化转变 (1)制定出台鼓励发展、限制发展、禁止发展的产业及项目指南。 (2)制定较高的地方环境标准，提高企业发展的环境准人条件。 (3)制定有关土地、金融、价格、税收、外贸、劳动等多层次的系列优惠政策，诱导和促进企业生产方式的 转变。 2．2．2 实施企业生态环境教育，使绿色工业的理念深入人心，化做日常实际的绿色行动 (1)建立企业生态文化的教育与培训制度，培养与确定企业员工的环境伦理与生态意识并化为行动准 则。将生态行为准则写入“员工手册”或“企业规章”，并纳人员工考核指标，作为奖惩依据。 (2)培育与发展企业独特的生态文化价值观念，以此指导企业整体经营活动的开展。 (3)通过进行企业生态文化的形象设计，向公众展示生态文化形象，强化员工生态文化观念。例如在企 业名称、品牌、广告、制服、产品包装、交通工具、办公用品、建筑外观上打上生态标志，进行生态宣传。 2．3社区生态文化建设 (1)以减量、再用、循环利用(3R)为原则，倡导文明向上的新型生活方式。 (2)倡导简朴和谐的生态消费方式。 (3)社区生