在生物学教学中开展健康教育的探索与实践.pdfVIP

在生物学教学中开展健康教育的探索与实践 张素芬 仙西大同大学大同师范分校，山西大同037039) 【摘要】营养缺乏、过剩或失衡，不仪影响人的发育、健康与智力，也影响人的综合能力的发展。 学生的营养知识丰富与否，将直接影响他们的饮食习惯，甚至影响他们的学习和生活。 【关键词】生物学教学；健康教育；探究；实践 18—02 [中图分类号】G642．3【文献标识码】A 【文章编号】i009—4148垒006)04—01 一、日常饮食与人体健康 下，使人肥胖。而多咀嚼食物，却可使胃部负担不致太 许多人在饮食中都存在很大的盲目性，为了人体 重。医学实验也证明口部咀嚼的运动，会刺激神经，使 的健康，营养学家们提出了“一把蔬菜，一把豆，一个鸡 它更趋活跃，确保做事不会迟钝。(6)少车多步，步行 蛋加点肉”的口号。‘六少六多”保健康指