浅论公共图书馆信息素养教育.pdfVIP

浅论公共图书馆信息素养教育 张元芸 天津图书馆，天津，300191 摘要 阐速了信息素养的内涵，分析了奎民信息素蕹教育与御嘶型人才培养的美摹．探 讨了公共图书馆实施全民信息素养教育的优势、内容及措施。 关键词 信息素养信息素养教育创新型人才公共图书馆 在全国科学技术大会上，党中央提出。加强自主创渐．建设剖新型国家”的熏大战略．这是我飚发展 的衢要，也是历史赋予我们的庄严使命．而加强自主刨颓、建设刨新型国家的关键是人才．熏点是创新 毽人才．以知识创新为主要特征的信息社会需要剖新型人才．刨薪型燕家、刨新塑民族、创额型企事业 的建立翻建设．衢要无效刨新蟹人才的积极参与．因此，大力培育锄薪型人才，为建设创新型圜家提供 坚强的人才保证和智力保障，尤显追切和重要． 在创新獭人才艇需具备的诸多素质中，信息素养是其中的藻本层面．他们疲是具有高度信息素弊 的信息人。具有高度敏感、自觉的信息观念、信息主体意识和信息主动精神I良好的信息心理素质和道德 行为f高超的信息能力、信怠智慧和信息潜能，它们是信息时代最英荐生能力和刨造性的人力资源．因 此，信息素养教育已经成为众多国家培养高索质创额人才的薰要内容。信息素养教育的好坏是衡薰一个 国家毯新能力、信息化水平高低的重要依据． 提惠全民的信息素舞是剖新型人才培莽的重要簇础．因此，就必须把教育的突艘口放在挺高全秩 会信惠素养教育上．在国家刨新体系中占有熏要地位的公共图书馆，作为知识信息攘集、整理、存储和 传播的主要基地。为信息索养教育提供了良好豹平台，理应戒为信息素养教育的组织者和实践誊．这是 历史赋予新世纪公共图书馆的使命． 一、信息素养的概念及含义 信息素养是对倍患社会中人的信息行为能力、独立学习能力以及搬判性思维能力概括性描述的一 个概念．目腑使用最多，传播较广的是美国图书馆协会所下的定义，帮：。具备信息素养的人应该知道何 时需要信息，并拥有找到、评债和有效利用所需信怠的能力……从根本意义上说，具有搐急素养的人是 那些知道如何进行学习，是因为他们知道知识是如钶维织的，如何去寻找信息，并如何去利用信息，他们 能为终身学习做好准备，因为他们总能找寻到为作出决策所衙的信息．” 信息素莽的构成包括四个方蜀，一是信息意识，捂人对信息需求意识和捕捉、判断并及时抓住有用 信息的反应能力}：是信息知识，包括信息基本原理，信息收条方法及信息系统等基本知识}三是信息技 能．包括评判信息需求能力、获取信息能力，分析信息内涵能力、选择有用信息能力、生成和创造信息能 力、组织存储信息能力、利用和发挥信息作用能力等；四是信息道德，指人们在传播与利用信息的过程中 所应遵守的伦理道德，其范围涵盥了社会的方方面面． 信息素养教育是在信息社会针对众多媒体聪人的影响而提出的一种思患和方法．它以培养人豹信 息素莽为核心．以培养人们具有敏锐的信息意识、刨新的思维能力、丰富的信息知谖和较好的检索技能， 成为一个具有信息紊养的有创薪能力的人． ·199· 二、公共图书馆实施信息素养教育的优势 著名教育学家繁元|啬先生曾经说过t。教育不专在学校，学校之外，还有许多机荚，第一是图书馆．” 公共图书馆作为全社会教育场所。不仅为实施读者信息素养教育提供了可能，也是体现其社会教育职能 的最佳切人点．图书馆不仅瑟将丰富的信息资源提供给社会而且舅将信息教育渗透剜读者信息需求的 全过程，信息素养教育是当靛公共图书馆履行其信息职能和教育职能的具体俸现，也说明了图书馆在信 息豢养教育中具有不可替代的特殊地位和作用． (一)丰富的信息资源优势为信息素养教育提供了物质基础 图书馆是人类知识的宝库，是提供知识、传播信患的重要场所，蕴藏着丰富的信息资源．包括传统 的印刷型文献和电子出版物、机读文献和数据库．图书馆通过对信息的整序、开发、利用为读者挺供了 各种知识、信息．为进纷信息素养教育提供了物质基础． (二)现代化的技术设备优势是提高信息意识和信息能力的必备奈件 图书馆拥有先进的技术设备和手段，并开通了文献集成管璎系统、信息资源网上查询系统、联执敷 据库等现代化设备．而信息素养培养是一种处理信息的能力．了解、搜集、评价和利用信患的知识结j驽