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中职电子类专业数学教学改革与实践 周 尚能 (重庆市九龙坡职业教育中心，重庆401329) 摘 要：当前中职数学教学通常与专业课教学内容割裂，大多数中职生数学学习基础差，数学学习兴趣不 浓，学习效果差。文章从电子类专业入手，提出数学教学与专业结合的教学对策：从多角度寻找切入点， 使数学教学内容与专业知识融合；针对电子类专业特色，提炼和运用数学思想方法；改革教学方法，适 应专业课学习。从而提高中职数学教学的效益。 关键词：电子专业；数学教学；改革与实践 中图分类号：G718．2文献标识码 ：B 文章编号：1672—0601(2015)01—0076—02 MathematicsTeachingReform andPracticeofElectronicsMajors inSecondaryTechnicalSchools Zhoushangneng (ChongqingJiulongpoVocationalEducationCenter，Chongqing401329，China) Abstract：Themathematicsteachingisseparatedfromthemajorcoursesteachinginthesecondarytechnicalschoo1． Usuallymoststudentshaveaweakfoundationinmathematicslearning．Theirinterestinmathematicsisnotstrongandthe leamingeffectispoor．Startingwiththeelectronicengineering，theteachingmethodsisputforwardthatthemathematics teachingcontentshouldbeintegratedwithprofessionalknowledge；Inaccordancewiththechraacteristicsofmajorsof electronicengineering，mathematicalthinkingmethodsraerefinedandappliedandhte．teachingmethodsraereformedto adapttotheprofessionalcoursestudySOastoimprovetheefficiencyofsecondaryvocationalmathematicsteaching． Keywords：electronicmajor，mathematicsteaching，reformandpractice 数学是中等职业学校学生必修的一门基础课 业基础课程：《电工基础》、《电子技术基础》、《高频 程，当前数学教材往往只顾学科 自身体系，不能更 电子线路》、《电视机与视频设备》、传《感器技术应 好地满足专业课教学的需求。不同的专业运用到 用》、《现代音响与调音技术》、《电子产品结构工 的数学知识的侧重点是不一样的，如何将数学教 艺》等。数学教师要结合专业课开设的课程顺序， 学与专业教学有效整合，探讨相应的教学策略，不 对所需要的数学知识一一列出，，形成一套专用的 仅可以提高数学课堂教学效益，同时对专业课教 数学知识体系，作为制定电子专业数学教学内容 学质量的提高也有着重要的意义。 的依据。 一 、 中职电子类专业数学教学现状分析 中职学校可以在使用统编教材的同时，自编 中职生普遍学习基础薄弱，行为习惯较差，缺 校本教材使数学教学与具体的专业密切联系起 乏家庭教育。他们对数学学习兴趣不高，没有养成 来，既观注大纲规定的基本内容和要求，又保证教 良好的学习习惯和方法，但大多数人喜欢 自己的 材 内容的灵活性和针对性，以适应电子专业的数 专业，认识到数学知识与专业