藏文文献的保护和利用——谈西南民族大学藏学文献研究中心.pdf

目前，我们还只是对我馆所收集到的“锦屏林契”这一少数民族古籍文献进行了整理， 这也是我们对少数民族古籍进行整理和保护的第一步。今后，我们还将陆续对我馆所收集到 的其他民族古籍文献，例如以连山易为代表的水书古籍文献、彝文古籍文献以及其他的 一些非正式出版物的民族古籍文献资料，展开数字化保护的工作，使更多的少数民族古籍文 献资料以一种新的面貌展示在世人面前。 参考文献 [1]刘守华．走进锦屏，走进山林契约[M]．山西档案，2007(1) 作者简介 吴苏民，汉族，贵州民族图书馆技术部主任．馆员。 藏文文献的保护与利用 ——诙西南民族大学藏学文献研究中心 夏吾李加 (西南民族大学藏学文献研究中心 四川成都610041) [摘要]现有史料明文记载，藏文文献至少有一千五百余年的历史，在这一漫长的文献发展 史中，一代又一代的藏族学者们付出毕生的精力，通过从事著书立说，翻译注释，收藏了大 量的古印度梵文贝叶经等十分珍贵的文献资料，留下了浩如烟海的经典文献著作，为藏民族 文化的发展做出了巨大的贡献。并逐步编日分类为大小十明学科，建立了具有本民族特色的 文献学科体系。本文以西南民族大学藏学文猷研究中心为个案，对藏文文献学的基本概念加 以诠释，并通过藏文文献的收集、整理、研究、教学等工作的范围和方法，就如何充分保护 和利用藏文文献的辩证关系提出了建设性的探讨和思考。 [关键词】藏文文献收集整理编目 在国家民委古籍办和学校领导高度重视和支持下，于2003年9月创建了藏学文献研究 中心，坐落在西南民族大学新校区图书大楼。现在，我中心建筑面积500多平方米，拥有容 纳10万多函的藏式书柜和现代文献管理设施。现有专职文献管理和研究人员3名。聘用藏 文文献专家3名，业余文献信息收集人员7名，文献信息联络点30处。具有十分良好的地 理优势和人才优势。 我中心的建立，不仅肩负着对藏民族传统经典文献的抢救和整理的重任，还肩负着培养 从事文献研究专业人才和学科建设的重任，利用现代高新技术和优秀人才，把藏学文献的收 集、整理、使用，推向更高的层次，使藏文文献自身的收藏价值和使用价值，得到很好的保 护和利用。 在此，笔者分别就收集和整理藏文长条文献、口碑文献、电子文献及文献中心基本功能 四个方面的情况予以简述。 1．藏文长条文献 我中心从2003年开始，制订了收集整理工作的十年规划，与国内外藏学文献研究机构、 文献收藏馆、各大寺院、印经院等机构建立了多渠道的长期信息交流关系，聘请了多名文献 专家指导工作，提供文献信息，分片区建立了联络网点，充分利用大学生寒暑假的时间，收 集文献和文献信息。 1．1收集方式 根据收集范围和掌握的文献信息，制订每年的文献收集计划。同时采取随时发现，随时 采购的方式，坚持计划和灵活性相结合的采购原则，在文献的选购上力求精，不求多的原则。 (1)交换：已与国内外藏学文献研究机构和文献收藏馆建立长期信息交流合作关系，进 行文献交换。 (2)复制：目前很多珍贵的藏文文献资料无法购置到原稿，因而多数情况下是借用原稿 复制或利用数码相机拍照。 (3)购置：按照我中心的馆藏情况和收集计划，原稿或复制品直接购买。 (4)捐赠：接收个人捐赠的文献。例如，在国家民委和校方的全力支持下，2007年，美 其中相当一部分文献在国内难寻踪跻，属于孤本文献。 1．2整理方式 (1)清叶：藏族传统长条文献一般由手工木刻印刷成书，松散装订，因此很容易出现漏 叶①、缺字、模糊等问题，选购文献时，务必认真核对、清叶，发现漏字、缺叶、污点，及 时做简单的修复补救处理，力争完整收藏。 (2)编目：文献编目是科学管理藏文文献的重要环节。也是文献整理工作的基础，只有 通过编目才能在数量浩繁、内容复杂的书海中查阅文献资料。因此，我中心继承藏族传统文 献编目方式，结合现代编目方法，按照文献类型和学科内容分门别类，详尽编纂和登录序 号、书目、作者、版本、函⑦数、叶数等目录内容。例如：以下列表为我中心经协商研究制 造的文集类细目登记表： 、拿掌lq鼬’弓气‘《1‘q目1。芎天’是a‘蜀’s’气目’习1c捌‘5气‘田一霹’气q’宝51‘季a{。妻’ 日1≈‘R是因‘嗣若气。百天’Q写气’qa‘交g