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声音的特征与利用易错精选 全国中考易丢分题精选 一、选择题 1.（2009黑龙江）我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的叙述不合理的是(??? ) ? A游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的 ? B科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离 ? c村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟 ? D医生利用人体发出的微弱噪声可以以探测病灶 2．（2009成都）当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小明和小亮齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的( ???) ? A.音调不同??? B响度不同? C音色小同??? D声速不同 3．（2009济宁）为了探究声青的响度与振幅的戈系，小明设计了如下所示的几个实验你认为能够完成这个探究目的的是( ????) 4.(2009江苏)如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开，这个实验是用来探究（? ??） A声音能否在真空中传播??????B声音产生的原因 ?? C音调是否与频率有关????????D声音传播是否需要时间 5.（2008黄冈）在汶川地震救援中，采用了音频生命探测仪（如图），它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者下列说法错误的是（? ??） A探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声 B幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 C幸存者能听见探测仪发出的超声波 D白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用 6.（2005柳州）如图所示．8个相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击们，可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音来，这些声音产生的原因和决定音调的因素分别是( ??) A水振动，水的高度???????????????????B水振动，瓶内空气的高度 C瓶内空气振动水的高度???????????????D瓶内空气振动，瓶内空气柱的高度 7.（2009潍坊）近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施.下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是(??? ) 8．（2008山西）某学校科技活动小组为北京2008年奥运场馆减弱噪声污染设计了如下方案，属于在声源处减弱噪声的是(? ??) ? A把场馆的玻璃做成双层 ? B进入场馆周围的机动车辆严禁鸣笛? C场馆外多种草、多植树 ? D让运动员在场馆内戴上轻质头盔 9．（2007沈阳）噪声是一种环境污染，沈阳市规定二环路以内机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是(? ??) ? A在学校或住宅区种植花草树木 ? B在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩? C在摩托车上安装消声器 ? D在录音棚内安装隔音设备 二、填空题 10．（2009沈阳）小雨在课外活动中制作了一种发声装置他在纸筒的开口端打了两个孔，并用一根绳子穿过这两个孔后系紧.如图所示，他抓住绳子的一端，以平稳的速度在头的上方转动此装置，筒中空气柱由于_________发出声音，当转速增大时，他发现纸筒发出声音的音调变高了，这是由于_________变大的缘故（填“振幅”或“频率”）. 11．（2009南充）声是以波的形式传播，声波的传播快慢与_________和_________有关耳膜破裂的人_________（“可能”或“不可能”）听到声音. 12.（2008淮安）手机是通过_________传递信息的，用手机接打电话时，很容易听出熟人的声音，这是根据声音的_________判断的，在嘈杂的公共场所戴耳机听MP3，往往需要增大音量，这是增大了声音的_________，若长此以往会使听力下降，有害健康. 13．（2007福州）为不忘国耻，福州市委、市政府在福州沦陷日，组织防空警报演练，市民听到的警报声是由警报器的发声体产生_________发出的. 14．（2007汕头）学习了声音的产生与传播后，小明同学做了以下小结，请你在横线上为小明填上空缺. ? (1)悠扬的笛声是空气_________产生的. ? (2)声音在水中的传播速度_________在空气中的传播速度（填“大于”、“等于”或“小于”）. ? (3)在月球上，声音不能传播的原因是_________. 15.（2007青岛）在长铁管一端敲一下，晓丽将耳朵贴在另一端听到两次声音，第一次是由???????????????????????? ????传来的. 16．(2008常州)为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行了实验研究. (1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方