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校园安全及其特点分析 贾水库 刘 伟 满 园春 王 晨 1．北京科技 大学 2．中国石油勘探开发研究院西北分 院 【摘 要 】通过对某市校 园安全分析显示，中小学和幼儿 园所发生安全事件(事故)主要以学生伤害案 件为主 ，而高等学校所发生安全事件(事故 )主要 以侵财刑事案件为主，然而师生非正常死亡突发事件 紧排其后 ，对校 园的安全稳定造成较大影响。因此 ，分析研究校 园安全及其特点，为进一步做好校 园安 全工作有其重要深远现实意义 。 【关键词 】中小学；幼儿园；高等院校；安全特点 校园安全狭义上讲是指学校能有效管理区 类、考试泄密违规类及影响学校安全稳定的其他 域的安全 ，即概念上是在校园内师生学习、工作、 类突发公共事件 。 生活都平安 ，没有危险 ；但从广义上讲师生安全 2校园安全特点 范围应包含师生活动所涉及的区域 ，从教育责任 观点可以适度延伸扩大 。因此 ，校园安全应广义 校 园是社会 的重要组成部分 ，一是其与社 上讲是指突然发生于校园内外危害师生 员工安 会管理不同，中小学和幼儿园校园实行封闭式管 全 的紧急事件 与处理防范行为 。包含校 园安全 理 ，而高等学校校 园实行有限封闭式管理 ；二是 (危机)事件管理机制、校 园安全 (危机)事件 (事 校 园内人员结构、基本素养 、社会地位及社会影 故)及校 园安全现状等。 响等完全不同于社会。校园在现实社会中有其特 殊性 。校园安全也有其独特性 。 1校 园安全分类 (1)多样性 。校园是师生生活 、学习、工作的 在我 国教育行政机构设置 中 ，学校教育分 地方，包含了人、事 、地、物、组织等 。校 园又是社 为高等教育和中小学及幼儿园教育两个部分 ，校 会有机组成部分 ，而各个校园内人员年龄及素质 园也相应分为高等学校校园和 中小学及幼儿 园 层次有其差异性和多样性 ，从而形成各类学校所 校园，虽然两类校 园在功能上有较大差异 ，但按 涉及安全问题种类也有其差异性和多样性。根据 照我 国教育系统 学校突发公共事件应 急预案》 对某市近十年校园安全研究统计分析：中小学和 中校 园突发公共事件分为 ：社会安全类、公共卫 幼儿园发生的校园安全事件 (事故)近二十二种 ； 生类、事故灾害类、网络和信息安全类 、自然灾害 而发生在高等学校校 园的安全事件 (事故)也近 35 二十种 ，且高等学校安全事件 (事故)大多数又 至于这个导火索和突破 口什么时候出现，以何种 不同于中小学和幼儿园，更突显了校园安全事件 方式出现 ，出现之后其发展过程、趋势、实际规模 (事故)种类的多样性 。 以及具体时间和影响程度等 ，都难以完全预测和 (2)阶段性。校园中学 习生活的学生年龄阶 有效把握 。特别是校园内突发公共安全事件 ，无法 段不同，其发生在校 园内主要安全事件 (事故)也 用常规性规则进行判断，一切似乎都瞬息万变 。 有不 同点。根据对某市近十年校园安全事件 (事 (5)敏感性 。敏感性纯粹是校园安全事件 (事 故)分析 ：幼儿阶段校园安全事件 (事故)主要表 故)所特有的，主要 由校园 自身的人 员结构、层 现为意外伤害 ；小学阶段依次表现为意外伤害、 次素质、社会地位及社会影响所决定的。中小学 交通事故和溺水事故 ；初中阶段依次表现为意 和幼儿 园学生都是未成年人，是家庭和祖国的未 外伤害 、交通事故 、溺水、校 园暴力 ；高中阶段依 来 ，且还没有能力保护 自己，最需要政府和成年 次表现为交通事故 、溺水 、校 园暴力及网瘾引起 人的有力呵护 ，未成年人出了安全 问题 ，立即会 的安全事故等；大学阶段依次表现为治安刑事案 引起全社会 的关注 ，保障学生们在校园环境 中平 件、9币生非正常死亡、火灾事故、