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作品背景及作者简介 1，作品背景 《凡卡》写于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世时，无数破产的农民被迫进入城市谋生，他们深受剥削之苦，连儿童也不能幸免，契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒，就常常受到他父亲的虐待，他自小了解学徒生活，也同情小学徒的不幸遭遇。所以这篇小说写得真实感人，也让我们从中看到了旧俄时代劳动人民的悲惨生活。 作者简介 安东·巴甫洛维奇·契诃夫 (1860～ 1904) 俄国小说家、戏剧家、十九世纪末期俄国批判现实主义作家、短篇小说艺术大师。1860年1月29日生于罗斯托夫省塔甘罗格市。但契诃夫只身留在塔甘罗格，靠担任家庭教师以维持生计和继续求学。1879年进莫斯科大学医学系。1884年毕业后在兹威尼哥罗德等地行医，广泛接触平民和了解生活，这对他的文学创作有良好影响。1904年6月，契诃夫因肺炎病情恶化，前往德国的温泉疗养地黑森林的巴登维勒治疗，7月15日逝世。他和法国的莫泊桑，美国的欧·亨利 齐名为三大短篇小说巨匠。 一、感受凡卡“美好”的乡村生活 1、这篇课文除了写信，还写了什么 2、快速默读，找到与乡村生活有关的段落， 做出标记 3、读一读，说说爷爷给你留下了怎样的印象。 4、结合具体语段，来说说乡村生活给凡卡留 下了怎样的印象。 二、检查预习 理解并熟记词语： 鞋匠、蜡烛、皮袄、橱窗、 撇嘴、暖炕、礼拜、摩平、 烟囱、照应、邮差、别墅、 挨打、毡靴、抽噎、鲇鱼、 打搅、祷告、山鹬、蘸、醉醺醺 三、快速摸读课文 1，想想课文写了哪几方面内容？ 2，凡卡的学徒 生活主要在什么内容中反 映出来的？ 四、阅读凡卡的信，围绕“信”，体会 凡卡痛苦生活和心情。 1．用一句话来概括凡卡给爷爷写信的主要内容。 2．抓住“指望”，体会凡卡生活的无望。 （1）九岁的凡卡离开乡村，离开疼爱他的爷爷，来到莫斯科这个大城市来当学徒，他曾经有什么指望呢？ （2）多么美好的“指望”啊！而现在，刚来到这里三个月，他就感到他的生活没有指望了，你能从他的信中找到原因吗？细读凡卡的信，画出有关的句子进行交流。 五，仔细品读凡卡的信 读凡卡的信，根据自己的 理解，在信的后面写上几 句想说的话，体会凡卡梦 碎、现实生活依旧悲惨的 命运。畅想自己以后的生 活愿望。 * * 吉林市舒兰市二班—姜友