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- 2017-08-10 发布于贵州
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鲁教新版英语六下《unit.2》教学设计.doc
六年级英语 总第 教时
集体备课小组成员:
Unit 2 What’s the matter, Mike? 第一课时
一、教学目标
知识与能力:
1.能够听说读写单词和短语:have a cold, have a toothache, have a fever, hurt, have a headache, have a sore throat.
2.能够听说读句型:What’s the matter, Mike? I feel sick. I have a fever.并进行关键词的替换操练。
过程与方法:词汇教学
情感态度与价值观:学会询问别人的身体状况
二、教学重点与难点
1.重点是掌握A-Let’s learn的四会单词和短语,并询问别人的身体状况。
2.难点是正确拼写四会单词和短语。
三、课前准备
1、教师准备本课时所需的单词卡。
2、教师准备录音机和录音带。
四、教学过程
1、? Warm-up
(1)播放录音PEP4Unit6歌曲“My father is a doctor.”
(2)日常口语对话,复习职业单词。
What’s your father/mother?
2、? Presentation and pr
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