【创新设计】2014-2015学年高二化学鲁科版选修4课件：1-3-1 原电池的工作原理.pptVIP

知识聚焦 知识聚焦 难点突破 第1章　化学反应与能量转化 难点突破 第1章　化学反应与能量转化 知识聚焦 难点突破 第1章　化学反应与能量转化 知识聚焦 难点突破 第3节　化学能转化为电能——电池 第1课时　原电池的工作原理 高中化学·选修4·鲁科版 [目标导航]　1.了解原电池的工作原理及构成条件。 2．能判断原电池的正、负极，书写原电池的电极反应式和反应方程式。 一、铜锌原电池 1．装置： 2．实验现象及分析： Zn极 Cu极 实验 ① 电流计指针 现象 ② 锌片质量 铜片质量 电子流向 由 极流向 极(填“Zn”“或Cu”) 发生偏转 减小 增加 Zn Cu Zn Cu2＋ 负 正 化学 电 二、原电池的工作原理 1．原电池：将 转变为 的装置。 2．原电池的构成条件 (1)两个 ； (2)电极材料均插入 ； (3)能 ； (4)能自发发生 反应。 3．原电池的工作原理 (1)电子流向：由 极经导线流向 极(填“正”或“负”)。 (2)离子流向：阳离子移向 极，阴离子移向 极。 化学能 电能 活泼性不同的导体作电极 电解质溶液中 形成闭合回路 氧化还原 负 正 正 负 1．(选一选)铜锌原电池工作时，下列叙述不正确的是 (　　) 答案　D 3．(填一填)下列装置中能构成原电池产生电流的是______。 答案　BC 一、原电池正、负极的判断 电极 判断依据 负极 正极 电极材料 较活泼金属 不活泼金属或非金属导体 电子流向 电子流出 电子流入 离子移向 阴离子移向负极 阳离子移向正极 电极反应 氧化反应 还原反应 电极现象 电极溶解，质量减轻 电极表面有固体析出，电极质量增加或电极表面有气泡产生 [关键提醒]　原电池的电极类型与电极材料和电解质溶液的性质有关。如镁－铝电极在稀硫酸中构成原电池，镁为负极，铝为正极；而镁－铝电极在氢氧化钠溶液中构成原电池，铝为负极，镁为正极。 【例1】　将纯锌片和纯铜片按图示方式插入同浓度的稀硫酸中一段时间，以下叙述正确的是 (　　) A．两烧杯中铜片表面均无气泡产生 B．甲中铜片是正极，乙中铜片是负极 C．两烧杯中溶液的pH均增大 D．产生气泡的速率甲比乙慢 答案　C 解析　因乙杯中锌片和铜片没有接触，故不能构成原电池，A、B皆错；因甲烧杯中Zn、Cu用导线连接后构成原电池，加快了Zn的溶解，故D错；又因两杯中的Zn都能与稀H2SO4反应产生H2而消耗H＋，故C正确。 [反思感悟]　形成原电池后，氧化还原反应的速率加快。 二、原电池原理的应用 1．加快氧化还原反应的速率 例如：锌与稀H2SO4溶液反应时，加入少量CuSO4能使产生H2的速率加快。 2．比较金属活动性强弱 两种金属分别作原电池的两极时，一般作负极的金属比作正极的金属活泼。 3．设计化学电源 (1)首先将已知的氧化还原反应拆分为氧化反应和还原反应两个半反应，从而确定电极反应。 (2)确定电极材料 以电池两个电极反应为依据，确定电极材料及电解质溶液。 ①发生氧化反应的物质作负极材料，如果发生氧化反应的物质是金属单质，可用该金属直接做负极，选惰性电极或较不活泼的金属作正极。 ②确定电解质溶液 对单池原电池，一般选用反应物中的电解质溶液。对双池原电池，则两个单池中选用的电解质溶液不同。 [关键提醒]　不能自发进行的氧化还原反应不能设计成原电池，能自发进行的放热的氧化还原反应多数可以设计成原电池。 答案　(1)装置图如下： (2)电池的正、负极及外电路中电子的流向如上图所示。 [反思感悟]　设计成双池原电池，避免了负极金属与电解质溶液的直接接触发生反应，从而避免能量损失，且能提供稳定电流。 再见 知识聚焦 知识聚焦 难点突破 第1章　化学反应与能量转化 难点突破 第1章　化学反应与能量转化 知识聚焦 难点突破 第1章　化学反应与能量转化 知识聚焦 难点突破