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第2章 第3节 世界的地形案2(无答案) 湘教版.doc
第2章 第3节 世界的地形
学习
目标 1、知道等高线、等深线等基本概念;
2、对比地形鸟瞰图、平面地图、等高线分层设色地形图,了解等高线分层设色地形图是怎样制作出来的,它在使用时有哪些优点以及如何使用及如何阅读地形图;
重点 1能在分层设色地形图上识别典型的平原、高原、山地、盆地等地形类型。
2、初步学会在地形图上辨别方向、量算距离、估算不同地点的海拔以及地势的高低起伏和坡度陡缓。 难点 对比地形鸟瞰图、平面地图、等高线地形图、等高线分层设色地形图,了解等高线分层设色地形图是怎样制作出来的 学 习 过 程 复习提问:1.海拔2、相对高度、3、五种陆地基本地形4、世界之最
情境引入:
要了解地形,就要有工具,立体的地球仪不常见,沙盘模型更少见,而且都不便于携带。
所以人们就研究出一种把地形表现在平面当中的方法——地形图
自学指导:
一.地形图
1.
2.
二.海底地形
1.
2.
3.
4.
5.
过渡:在“世界地形图”当中就是利用分层设色表现了世界陆地、海洋的高度和深度
三.世界两大山脉带
1.
(1)东岸:北美洲—落基山脉
南美洲—安第斯山脉(最长山脉)
合称:科第勒拉山系(最长山系)
(2)西岸:日本群岛、台湾岛、菲律宾群岛
2.
1)喜马拉雅山脉(亚洲)(最高山脉)
珠穆朗玛峰(最高山峰)
(2)阿尔卑斯山脉(欧洲)
(3)阿特拉斯山脉(非洲)
课堂小结:利用板书总结所学内容
专项训练:布置反复看图
自学指导:学看地形图
1.
通过图名了解地图的类型、位置、范围
2.
复习前面所学知识
3.
进行实际量算
交流研讨:
4.
(1)等高线的读数——颜色的深浅
陆地上随着海拔的升高,颜色由绿色系过渡到黄色系在过渡到红褐色系。绿色越深,海拔越低,越趋向于黄色、红色,颜色越深海拔越高。
海洋用蓝色表示,蓝色越深,海底越深
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