基于性别差异对儿童房室内色彩环境设计的研究.pdfVIP

爱熊镦1i开充 基于性别差异 房室内色彩环境设计的研究 摘 要：设计一个良好的居住空间环境让儿童健康成长，其 中涉及的因素有很多。文章主要以儿童房室内色彩环境设计为 研究对象，在性别差异的基础上通过对国内儿童房室内色彩环境设计的现状及存在的问题进行分析，运用视觉心理学的相关知 识对男女儿童房室内色彩搭配规律进行研究，旨在避免儿童房室内设计的视觉污染，发掘如何更好地运用室内环境色、中间色和 点缀色之间色彩的对比调和规律 ，为儿童的快乐成长营造出一个健康、舒适而多彩的室内生活环境。 关键词：室内设计 室内色彩环境设计 性别差异 一 空间位置上。儿童房室内色彩分为环境色、中间色和点缀色， 、 儿童房室内设计现状与室内色彩设计存在问 题的相关分析 其 中环境色主要是指墙面、地面、顶面的色彩；中间色主要是 1．儿童房室内色彩环境设计的现状 指室内柜子、床、沙发等大件家具的颜色；点缀色主要是指面 随着人们生活水平的提高，家长对儿童房的设计也越来 积较小的室内小家具、小饰品、小玩具、绿植等摆件的色彩。 越关注。人们对儿童房设计重要性的认识可以分为三个阶 根据对优秀儿童房案例的分析，笔者总结出环境色、中间色和 段：首先是初步阶段，家长基本上不考虑色彩对儿童的影响， 点缀色三者存在以下规律：一是环境色在室内色彩中所 占的 只考虑儿童房的功能性。其次是发展阶段，在满足功能的基 面积较大，其次是中间色，点缀色最小，且三者在室内色彩中 础上，家长开始意识到色彩的重要性，但对于儿童房的室内色 所 占的面积大小存在黄金分割比的关系；二是三者在色相上 彩设计缺乏了解。最后是成熟阶段，家长对儿童房的设计非 不能为同一种颜色，否则容易造成空间色彩的单调性；三是环 常熟知，能准确了解儿童成长的色彩需求，为不同性别、年龄 境色与中间色属于协调关系，而点缀色与环境色在色彩关系 段的儿童营造一个健康、舒适的室内生活环境。 上既有对比又有协调。根据这几条设计规jn,4，设计师可以设 2．儿童房室内色彩环境设计存在的问题 计出丰富、明快而又和谐、舒适的儿童房。 根据对儿童房室内色彩设计现状 的分析 ，笔者总结 出以 结语 下存在的问题：第一是家长的 “拿来主义”，随意找一间儿童房 文章主要以儿童房室内色彩环境设计为研究对象，在性 进行参考，更多考虑的是儿童房的功能和安全，却忽略了儿童 别差异的基础上通过对国内儿童房室内色彩环境设计的现状 的性格 、喜好 ，甚至是性别。第二是儿童房室内色彩过于花 及存在的问题进行分析，运用视觉心理学的相关知识对男女 哨、混乱，色调上没有主次，容易造成室内的视觉污染。第三 儿童房室内色彩搭配规律进行研究，旨在避免儿童房室内设 是室内色彩之间的孤立、无序，没有主色调和辅色调的区分 ， 计的视觉污染，发掘如何更好地运用室内环境色、中间色和点 缺乏色彩变化的节奏感。第四是对色彩的重要性缺乏了解， 缀色之间的色彩对比调和规律，为儿童的快乐成长营造一个 没有考虑到儿童不断变化的生理、心理上的视觉需求。第五 健康、舒适而又多彩的室内生活环境。 是全国各地的儿童房室内设计大同小异，没有体现出民族性 和地域性。 参考文献： 二、色彩对儿童房设计的视觉心理作用 [1]林峰，孙维广．儿童房设计中色彩视觉心理效应的应用研究．设 计 ，2013(6)． 色彩对人具有不同的心理作用。据研究表明，色彩可以 [2]程燕．论 “对比调和”在室内环境设计中的审美应用．南京林业大 通过视觉对人的心理产生积极或消极的影响，2岁左右的儿童 学硕士学位论文，