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堕 塾 No．11—12 TIMEEDUCATIoN November-December2008 关于大学生提升 自身就业力的思考 刘薇 黎万斌 摘要：随着社会的进步，经济结构的变化，我国高等教育已步入大众化阶段 ，大学生们面临着 日益严峻的就业形势，大学生的就业 r-q~_也 日益受到关注。大学生能否顺利就业，直接关系到各个家庭的切身利益，关系社会的安定与民族的团结。本文从大学生自身 的角度提出了大学生提升 自身就业力的几点建议。 。。 关键词 ：就业力 大学生 建议 中图分类号 ：(371o 文献标识码：A 文章编号：1672—8181(2008)11～12—0070—02 就业力，即大学生找到工作，保持工作与转换工作的能力”I。 学生活中得到各方面的综合提高。由于心理成熟度和年龄较小 也可理解为用人单位在选中人才所看重的条件或者大学生创业 的限制，在进行 自我剖析、制定职业生涯规划的过程中，学生本人 所必备的综合能力。不仅包括基础知识 ，还包括道德素养，职业 的考虑难免有欠妥的地方。这就要求同学们多听听和 自己朝夕 技能、人际交往能力、沟通表达能力 、团队合作精神、敬业精神、新 相处的父母 、老师 、同学的意见，不管是批评的还是肯定的，都应 环境适应能力、积极的心态等。随着我国高等教育进入大众化阶 虚心接受。必要时还可向专业的职业咨询老师请教，使 自己的计 段 ，大学生的就业问题也 日益突出。2008年，全国普通高校毕业 划更加合理，以便实现人生 目标。当然，职业生涯规划一旦制定 生规模达559万人 ，比2007年增加64万人，增幅为 12．9％。2009 以后并不是一成不变的，随着年龄的增长，知识结构的完善和社 年高校毕业生规模达到611万人，比2008年增加52万人。2009 会阅历的丰富，学生对社会的认识对 自己潜力的挖掘也在不断变 年高校毕业生就业面临的形势十分严峻，工作任务十分艰巨 。 化。因此，需要同学们不断审视 自己的规划，不断补充完善，并脚 如何提升大学生的就业力，不少专家、学者在深入研究调查、分析 踏实地地去实现每一个 目标。 的基础上就此问题提出了很多宝贵的建议，其中有的已被付诸实 3 充分利用课堂学习的机会。积极思考，有意识地锻炼 自己分析 行 ，并取得了良好的效果。笔者认为，内因决定外因，外因最终还 问题、解决问题的能力 靠内因起作用。提升大学生就业力关键还在学生本人要树立正 作为学生首要任务是学习。大学生与劳动力市场的人才最 确的就业观 ，很好地进行职业规划，充分利用一切学习的资源提 大的区别就是接受了专业知识的训练。那么大学生学习的第一 高 自己的综合素质，积极参加社会实践，在实践中锻炼、提高方可 场所就是课堂。在课堂上，同学们不仅可以学到专业知识，而且 得 以实现。 通过灵活的教学形式和启发式的教学方法，能够锻炼、提高 自己 1 上好入学第一课 ：了解就业形势 ，调整心态，树立大众化就业 全面分析问题、独立解决问题 、信息收集 、提炼的能力。使 自己的 观念 思维方式更加成熟。而且通过与其他同学合作才能完成的作业 大学生 自入校第一天起，都会接受到大众化高等教育条件下 可以训练学生 良好的人际沟通能力、团队合作精神和领导能力。 的就业形势 、就业观念等相关内容的教育。而事实表明，很多学 所以，大学的课堂学习同中学的相比，有相似之处，但更多的是要 生未予以足够重视，一方面对就业出路有所担心、考虑，另一方面 求学生逐渐养成 自主学习，自觉学习，主动学习的习惯。 则在实际生活、学习中表现出较为放松，甚至荒废学业，不能很好 4 利用学校各类资源博览群书。扩展 自己的知识面。陶冶良好的 地去规划 自己的大学生活，为毕业走向社会做准备。高等教育大 文化修养和道德品质 众化的到来