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教育学术月刊 2008.11
EDUCATION RESEARCH M 0NTIⅡY
关于完善义务教育经费保障新机制
若干问题的调查与思考
■蒋有慧 程方生 范忠茂
摘 要:江西省义务教育经费保障机制改革,取得了令人瞩 目的成绩。但在实施过程中出现了一些值得注意的
新情况、新问题。特别是中小学教师津贴补贴以及中小学公用经费管理使用等问题,学校和教师反映比较强烈。为了
解决这些 问题.必须进一步细化和明确中小学教师津贴补贴的相关政策 .完善义务教育阶段 中小学公用经费相关配
套政策 .从经费投入上促进城乡义务教育均衡发展
关键词:义务教育;经费保障;机制改革;教师津贴补贴
作者简介:蒋有慧,男,江西省教育科学研究所所长 ,研究员;程方生 ,男,江西省教育科学研究所编审;范忠茂,
男,江西省教育科学研究所办公室主任 ,高级会计师 (江西南昌 330046)。
江西省义务教育经费保障机制改革 .自2007年春 机制 ,是义务教育经费保障机制改革的重要 内容:确保义
季学期在全省全面实施以来 ,取得了令人瞩 目的成绩。不 务教育阶段 中小学教师的平均工资水平不低于当地公务
仅为城乡义务教育阶段的586.4万名中小学生全部免除 员的平均工资水平 ,更是 《教师法》和新 《义务教育法》的
了学杂费.为他们全部免费提供了教科书 .而且较大幅度 法律要求。教师合理收入没有保障,教师队伍就不稳定,
地提高了全省义务教育阶段中小学公用经费标准.进一 义务教育阶段的教育教学质量就得不到保证 津贴补贴
步巩固和完善了全省中小学教师工资保障机制 .这项利 是 中小学教师合理收人的重要组成部分 在当前公务员
民、惠民的 “民生工程”.深受广大人 民群众 的欢迎和好 津贴补贴改革过程中.各地义务教育阶段中小学教师津
评 。 贴补贴工作进展情况如何 ,是我们十分关注的问题 。对这
由于义务教育经费保 障机制改革是一项全新 的工 一 问题 。我们分别从津贴补贴实施范围、核定标准和发放
作 ,因此在实施过程中出现了一些值得注意的新情况 、新 情况等三个方面进行了调查 了解
问题。为更好地了解和研究这些新情况、新问题 。进一步 (一)中小学教师津贴补贴政策实施范围
巩 固和完善义务教育经费保障机制。最近 .我们对学校和 影响中小学教师津贴补贴实施范围的.不外乎相关
教师反映比较强烈 的中小学教师津贴补贴以及 中小学公 法规 、政策的规定和地方财力两方面因素。从此次调研的
用经费管理使用等 问题 .进行 了专题调研 。 情况看 。各地 中小学教师津贴补贴政策的实施范围不一 .
此次调研选择 了江西的上饶 、鹰潭和抚州 3个经 主要是各地财力不同所致
济 、教育发展水平不同的设区市,先后到达婺源 、弋阳、月 比如 .在鹰潭和上饶两市的中小学教师津贴补贴实
湖 、宜黄和乐安 5县 (区),调查走访了 19所义务教育阶 施方案中.参照公务员发放津贴补贴的范围.不仅包括义
段城乡中小学校。调研主要采取座谈会 、问卷等方式进 务教育学校教师 ,县 (区)教育行政部 门所属事业编制工
行 ,先后召开 了县(区)教育行政部门负责人和中小学校 作人员(含教研室等直属事业单位)也同时纳入其 中。据
长参加的座谈会5次.分别向教育行政部门和中小学校 介绍 .贵溪市还将发放范围向两头延伸至幼儿园和高 中
发放调查问卷 24份.取得大量第一手的调查材料和相关 学校教师 .鹰潭市月湖区也向下延伸到了幼儿园教师。但
数据。 在财力相对薄弱的另一些地方 .津贴补贴发放范围仅限
现将此次调研情况及其我们的思
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