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保护环境教案修改稿.doc
“保护环境,爱我家乡”
一、活动目的
通过活动,培养学生从小树立“保护环境 爱护家园”的环保意识,了解一定的自然环境知识,懂得一定的保护自然环境的方法,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。知道环境污染的危害。培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。
二、活动准备
1.组织学习了解环保知识和方法。
2.根据的实际,结合环保排练小品。
3. (播放照片)——环境优美的图片,随后观看环境遭到破坏的照片。学生说感受。在一片河坡上,早先有过一个美丽的小村庄。
村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子,变成了应有尽有的家具、各种各样的工具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
不管怎样,河坡上家家户户选靠着锋利的斧头,日子过得还不错。|不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。可是,那个小村庄,被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。森林减少导致土壤流失、水灾频繁、全球变暖、物种消失等。一味向地球索取的人类,已将生存的地球推到了一个十分危险的境地。如果一场海啸发生,那么,整个世界将会沉浸在汹涌的大海啸中,不管人们怎么做防备。
水是生命的源泉,饮用水短缺却威胁着人类的生存。’的美称。家乡有橙花岛,夕佳山古民居,蜀南竹海,仁和响水洞。家乡山青水秀,鸟语花香,美得让人心醉。家乡很美,可是现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对家乡的破坏越来越严重。如果我们继续破坏家乡的环境,灾难会很快降临。
2、写自己将如何保护家乡的环境
师:同学们我们怎样保护家乡的环境,让家乡变得更美呢?请同学们将你如何爱护家乡的环境的做些什么写在卡片上。 可以写校外,也可以写校内
3、抽学生说自己所写的内容。
教师小结:通过刚才发言,我们,我们在环境保护方面需要做的事情还很多,发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括:爱护,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起同学们,你们是的一员。热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。同学们快快行动起来,积极投身于家乡环境的保护建设中。从点滴小事做起,为家乡做贡献。
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