微课对初中数学教与学的影响.pdfVIP

研 究 微课对初中数学教与学的影响 金然 ，张继刚2 雷蕾 (1．云南师范大学信息学院，昆明 650500；2，云南大学附属第一小学，昆明 650214) 摘 要：进入21世纪之后，信息技术飞速发展 ，人们的生活以及社会的生产进入了网络时代，教学也不例外。 现今学生的学习设备中有各种智能化的移动通信手持设备，以及社会中出现的各种微博、微信、微电影以及教学中 的翻转课堂、可汗学院等，就刺激了教学中微课的产生，而且将其运用到学科教学和学习中将起到不可忽略的作用。 本文将从微课的定义、发展、应用以及在初中数学的教和学方面的影响进行综述。 关键词 ：微课 ；微课与初 中数学；教与学影响 中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1674—7712(2014)20—0245一叭 所谓微课是一种针对性很强，内容短小精悍的完整教学 他同学一起学习知识点，合作交流学习，共同探讨知识获取 活动，以在线视频为表现形式的新型网络课程资源。微课是围 的过程 以及 问题解决的过程，也可以在课后 自己独立学习。