- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
·18·
急诊科护士工作压力水平及相关因素分析
麻立娟王春丽
【摘要】目的探讨急诊科护士工作压力水平及其相关因素。方法采用《护士工作压力源量
表》对急诊科的97名护士进行调查。结果担心1:作中出现差错事故;经常倒班;工资及其他的福利
待遇低;继续深造的机会太少;护士的工作未被患者及家属承认;护理—r作的社会地位太低;患者不合
作;护理的患者突然死亡;护士不被患者及家属尊重等压力为急诊科护士主要工作压力源。其中不同岗
位、年龄、性别、护龄、学历的急诊科护士工作压力源差异存在统计学意义(P0.05,P0.01)。结论
护理专业及护理工作方面的问题,患者护理方面的问题为急诊科护士的主要工作压力源。其中从事临
床岗位的一线的护士、男护士、大专以上学历护士、5-10年护龄的护士工作压力程度较重。护理管理者
要根据不同性别、不同岗位、不同学历、不同护龄的护士采取有针对性的减压措施。
【关键词】护士;急诊科;工作压力源
现阶段,护理工作的质量问题日趋受到社会各界 法。由护士长统一发放问卷调查表,专人负责回收,采
的关注、重视,尤其护理安全问题越来越受到多方关 用不记名问卷调查表进行自评,并附加有关调查情况
注。而在现实的工作中,护士的压力及心理负担越来 及量表的详细介绍,以上97份问卷均纳入分析。
越沉重。工作压力是工作环境的要求与人的反应能力 3.数据处理。采用SPSS11.0软件进行t检验和
之间的不平衡知觉所致,过高的工作压力不仅会影响 单因素方差分析。
护士的身心健康,还会影响护理工作质量∽】。急诊科
结果
护士要承受更多的极其特殊的思想压力,对其身心健
康的研究近年来成为关注热点。本研究旨在探讨其工 1.急诊科护士工作压力水平见表1。表1显示,
作压力源水平及其相关因素,现报道如下。 急诊科护士工作压力水平为中度,主要压力源为护
理专业及工作方面和患者护理方面问题。
对象与方法
表1急诊科护士的工作压力调查结果(n=97)
1.对象。随机抽取我市3所三级甲等医院急诊
科护士共97名进行研究,年龄20~52岁,平均年龄
(30.11±7.47)岁。护龄1—33年,平均护龄(10.53±
7.25)年。其中护龄5年的护士30名,占31%;
5~10年护龄的护士26名,占27%;护龄10年的
护士41名,占42%。男33名,占34%;女64名,占
66%。岗位:临床护士74名,占76%;行政班护士23
名,占24%。调查共发出问卷97份,收回问卷97份, 2.不同岗位急诊科护士工作压力水平见表2。
有效回收率100%。 表2显示,临床护士工作压力普遍高于行政班护士
(P0.05
2.方法。(1)测量工具。采用目前国内常用的《护 o
士工作压力源量表》【1,21,此量表共35个条目,5个方 3.不同学历急诊科护士工作压力比较显示,中
面,采用1~4级评分法。分数越高,表明护士所承受的 专学历护士各项压力水平低于大专以上护士,二者
压力越大,此量表国内应用信度较高【1.扪。(2)调查方 比较差异有统计学意义(P0.05)。
4.不同性别护士工作压力比较显示,急诊科男
作者单位:150001哈尔滨医科大学附属第四临床医学院急诊科护士工作压力普遍高于女护士(Po.05),主要体现
(麻立娟);哈尔滨市第八医院普外科(王春丽) 在病区拥挤、缺乏其他人员的理解与尊重、同事之间
万方数据
生国塞用控理塞盍2咝生2且21旦筮丝鲞筮2期工鱼腹gh也J匦丛坚,丛21壁2堂,必:丝。№Z£ ·19·
缺乏理解与支持及友好与合作的气氛等方面。 程度最强,这与相关报道【2】的研
您可能关注的文档
最近下载
- 全品作业本英语七年级上册听读本.pdf VIP
- GB∕T 2997-2015 致密定形耐火制品体积密度,显气孔率和真气孔率试验方法.pdf
- 《餐饮服务管理系统》课件.pptx VIP
- 在线网课学习课堂《文科物理学——生活中的物理》单元测试考核答案.docx VIP
- (正式版)D-L∕T 1919-2018 发电企业应急能力建设评估规范.docx VIP
- (2025春)人教版二年级数学上册全册教案.doc
- 公路工程全套资料填写例范本.docx VIP
- 2025港航工程一建案例200问记忆宝典.docx VIP
- [广安]2025年四川省广安市前锋区引进人才笔试历年参考题库附带答案详解.pdf
- 2025年新人教版数学2年级上册全册同步教学课件.pptx
文档评论(0)