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AHP分析法在大学生个人发展规划中的应用 南京信息工程大学 计软院 网工（1）班 唐莉 20071346040 摘要：层次分析法是社会经济系统决策的有利工具。它是将半定性, 半定量问题转化为定量问题的行之有效的方法。本文运用层次分析法对大学生毕业出路的问题进行了研究，通过建立了层次结构模型,以及数据计算分析得出了大学生在面临考研, 就业及考公务员从政的选择时做出各种选择的权重比，可以为毕业生在出路的选择方面进行理性指导。 关键词：层次分析法，大学生就业，一致性指标。 1.问题提出 随着社会对人才需求的提高和研究生扩招步伐的加速，考研似乎成了当今大学校园里的一个热门话题。从而使高校大学生徘徊在人生的岔路口，常常不知如何选择，是就业、考公务员从政还是考研，每年都会使许多学生为之彷徨，迷茫。毕业前究竟是精心准备考研，还是为就业积累经验去实习或参加社会实践活动，这些都是当今大学生普遍面临的难题。本文就三种常见的毕业抉择( 考研、就业、出国) 运用层次分析法把一些定性的因素加以量化, 在每一层次上, 通过两两比较, 用设计判断矩阵的方法来提高毕业生对各个毕业出路差异的认识, 从而提高目标权重设定的准确性, 综合各种因素能够很有理性的从众多的决策方案中选择最优的方案。 2．基本假设 （1）假设文中所列准则因素均符合层次分析法的具体结构要求； （2）模型中各个分析因素具有全面性； （3）假设在短时间内，题中各层因素结构不会发生变化。 3．原理方法 层次分析法（Analytic Hierarchy Process）是T.L. Saaty等人在二十世纪七十年代提出的一种系统化、层次化的分析方法，其方法思想朴素，但却能很有效的整合那些影响一个复杂决策系统的因素和数据信息。在诸如资源分配、选优排序、政策分析、冲突求解等领域得到广泛的应用。 层次分析法的基本步骤 立层次结构模型 在深入分析实际问题的基础上，将有关的各个因素按照不同的属性自上而下地分解成若干个层次。同一层的诸因素从属于上一层的因素或对上层因素有影响，同时又支配下一层的因素或受到下层因素的作用。最上层为目标层，通常只有一个因素，最下层通常为方案或对象层，中间可以有一个或几个层次，通常为准则或指标层。当准则过多时（譬如多于9个）应进一步分解出子准则层； 构造成对比较矩阵 从层次结构模型的第二层开始，对于从属于（或影响及）上层每个因素的同一层诸因素，用1-9比较尺度构造成对比较矩阵，直到最下层； Yi/Yj 相同 稍强 强 明显强 绝对强 aij 1 3 5 7 9 表1：1-9尺度含义 计算权向量并做一致性检验 对于每一个成对比较阵计算其最大特征值及对应特征向量，利用一致性指标和一致性比率做一致性检验。若检验通过，特征向量（归一化后）即为权向量，否则需重新构造成对比较阵； n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 RI 0 0 0.58 0.90 1.12 1.24 1.32 1.41 1.45 1.49 1.51 表2：随机一致性指标RI的数值 计算组合权向量并做组合一致性检验 计算方案层对顶（目标）层的组合权向量，并逐步进行组合一致性检验。若检验通过，则可按照组合权向量表示的结果进行决策，否则需重新构造那些一致性比率CR较大的成对比较阵。 4．案例分析 4.1.案例的层次结构图 4.2.构造成对比教矩阵 A= 1 9 4 1/2 3 1/9 1 3 1/7 1/5 1/4 1/3 1 1/3 1/2 2 7 3 1 2 1/3 5 2 1/2 1 对每一矩阵元素求和： 则得到矩阵： 2.221 TR= 0.394 0.425 2.426 1.108 对该矩阵做归一化处理 计算排序权向量为 0.338 0.060 0.065 0.369 0.169 然后计算矩阵的最大特征值为5.3154. CI=(5.3154-5)/(5-1)=0.079 RI=1.12 CR=CI/RI=0.079/1.12=0.070.1 由CR的计算结果看出A矩阵的一致性良好,通过了一致性检验,所以前面的特征向量作权重的计算有效. 4.3.计算下一层的两两对比矩阵 B1= 1 2 5 B2= 1 1/3 1/8 B3= 1 1 1 1/2 1 2 3 1 1/3