人文生态城市视域下北京城市关照.pdfVIP

人文生态城市视域下北京城市关照 沙莲香教授 中国人民大学社会心理学所 一、人文生态城市是城市一文化一人格的结合，使城市的物理空间获得某种文 化意义与人格特征。 二、北京城曾经拥有世界辉煌，惟巴黎媲美(林语堂《辉煌的北京》) (二张人文地理图) 三、京城巨大变迁中的悖境一京城的高楼大厦、车水马龙、绿荫簇簇和她的 被割裂和失魂 (北京的栏杆、标语、广告，以及痰迹、垃圾、嘈杂、混乱、仪表不雅，照片) 四、市民公共参与…人际冷漠和以“善”相待 i、中国人民大学社会心理学所“对北京奥运会社会期待研究”的调查结果之一。(说 明：课题将社会期待设为四项：奥运安全期待、公众素养期待、公共参与期待和奥运金牌 精神期待) 在被调查者对于公共教育的期待，下面用二组图式示： 第一组是奥运安全期待图，在相关问题的回答中，有关应对突发性事件的安全须知教育 居首位，图1—1，1—2，二个图 图i一1 “突发事件应对须知教育”期待得分最高 45 百 分Ju ， L-C ● l， i i-L』、c-，‘心 i记小i }l{“·o’搓 iI!i’2匕-世 r’i “生兰眨0出 您认为有必要对民众开展关于突发性事件的”须知”教育吗 图l一2有必要对公众进行奥运“安全须知”教育的比例最高 第二组是公众素养期待图，在相关问题的回答中，有关“人人是环境的利益相关者”教 育居首位，图2—1，2—2，二个图 氏 4-6 j {＼ ／ 平 V 均 ＼ ／ 值 4 ＼／＼／ VV ’ 您认为中国 您认为赛场 您认为北京 您认为北京 您认为有必要 您认为北京 您认为北京 的啦啦队能 上中国观众 奥运会能够 奥运会能够 对民众开展- 奥运会能够 奥运会能够 够表现出文 能够主动地 推动公众遵 推动公众克 人人是环境的 促进各种不 在促进环境 明的风貌吗 为外国运动 守交通秩序 服随地吐 利益相关者- 同人群之间 保护方面的 队加油吗 的自觉性吗 痰、乱扔垃 的教育吗 的相互关爱 公众参与吗