高职院校学生顶岗实习问题及对策探究.pdfVIP

学生管理 2015．O2 高职院校学生顶岗实习问题及对策探究 文／姬 国君 郭丹 彭国超 摘要 ：近年来，随着经济社会和科学技术的快速发展，社会对高质量人才的需求增加 ，高校不断进行扩招， 高校的学生人数也随之不断增加。作为理论联系实践的重要步骤，作为学生进入社会实际工作的必要准备前提 — — 顶岗实习实训，对此尝试分析高职院校学生在顶岗实习实训之中出现的主要 问题 ，比如 ：学生思想上对顶 岗实习重视程度不够 ，学生在实习过程 中的困惑，学生顶岗实习缺乏有效性；对此尝试着提 出相应的对策，最 终为高职院校学生顶岗实习整个过程提供一些参考性建议。 关键词 ：高职院校 ；顶岗实习；时策 中图分类号 ：G717 文献标志码：A 文章编号：2095—9214 (2015)02—0241—01 一 、 高职院校学生顶岗实习过程中出现的问题 快速进入实训状态中。学生不仅要以不断提高 自我综合能力为基本 目 (一)学生顶岗实习在思想上重视不够。目前在高职 院校 内普 的，而且还要尽量按照企业相关的标准完成岗位所要求的目标。 遍存在这样的现象：对于顶岗实习实训的重要性学生没有足够 的引 校企在学生实习过程中扮演着重要 的角色，但是它们应意识到 起重视 ，而认为实习实训过程可有可无的情况 ，最终不情愿参加学 “校企合作”的重大意义在于互利共赢 ，同时学生应及时主动地 向校企 校安排的实习实训，或者是仅仅走过场似地参加一下实习，最终应 双方反映实训过程中遇到的睛况，尽量要求给安排岗位与自己所学专业 付一下学校的实习，根本达不到作为一名高职大学生教育教学、实 对口或相近。校企也要建立相应的权益保障机制，使学生在恰当的岗位 训实习的要求 。此外，在实习生活中学生存在心理上的焦虑 ，毕业 中实现 自我价值，真正的在观念上对实习实训开始有所转变。 步入社会 ，人际交往不再像校园内那样美好与纯朴，逐渐开始变得 (二) 自信 自我，从基础做起。求职申请书和求职 电话要注意 功利化和复杂化，相互之间由于在利益、职位等方面的竞争变得更 三点：稳、准、狠。即稳 ：了解实习公司所处的行业大背景及所 申 加 的激烈 ，刚刚毕业 的很多学生，在这样的大环境下无法适应角色 请岗位的具体要求 ，准确简练地能够表达 自己的能力，要有 自信 ， 的转变，最终造成心理上对社会诸多现象产生很多不满。 自己就是实习单位要找 的员工；同时要表现出诚恳、谦虚的姿态 ， (二)学生实习过程中的困惑。大多数学生经过几年的学习生 内心表示出对实习的渴望和决心。此外，要提前准备撰写和规范 自 生活磨砺 ，在校的费用几乎全是依靠父母支付的。到了实习实训的 己的求职简历 ，要有一个 良好形象 ，同时掌握一定面试技巧，这些 时候，可能在心里早就信誓旦旦地想通过 自己双手的劳动来回报父 有助于提高应聘成功机率。 母 ，并 自己开始养活自己，但在现实中高职学生的实习工资特别的 实习实训与实际工作要同等重视，需要讲究方法策略。公司大 低 ，理想和现实差距很大。 部分不会对社会公布一些实习岗位 ，学生若能多关注和积极主动的 正是由于以上的现实所迫，高职学生就产生了对上大学值不值 和所想去的公司人事部门取得联系 ，打探并争取 自己的实习机会。 的困惑；从现实中得到的是：不值得；而在学校 中却传递 出：是值 尤其值得注意的是，对正在招聘的单位 ，它们又没招到合适员工的 得的；学生本身实习时满腔热血的想实现 自己的价值，答案却是： 情况下，可能会暂时选择实习生来替代 目前岗位空缺，这样的机会 廉价劳动力；最终，导致实习没有什么价值，但是有些学校要求必 要把握好，积极主动的开始行动起来，从基础做起，从 自我做起。 须实习，否则影响正常毕业 ，在困惑 中实习，在实习中困惑。