2012年高考二轮专题复习课件第4单元-细胞的增殖与分化-（浙江科技版）（共96张PPT） .pptVIP

第13讲 │ 要点探究 [解析] 人和动物细胞内的染色体上普遍存在着原癌基因；癌细胞表面的糖蛋白减少，导致癌细胞容易转移；抗体的化学本质是免疫球蛋白，抗体的合成、加工和分泌是细胞内多种细胞器共同参与完成的，通过高尔基体的加工形成成熟的蛋白质，将抗体分泌到细胞外；抗体与肿瘤内的胎盘生长因子结合是抗原与抗体的结合，属于效应阶段。 第13讲 │细胞的分化 细胞的衰老和凋亡 第13讲　细胞的分化 细胞的衰老和凋亡 考点整合 第13讲 │ 考点整合 细胞分化 稳定性差异 持久性 个体发育 生理功能 第13讲 │ 考点整合 细胞分化 基因的选择性表达 第13讲 │ 考点整合 细胞的全能性 发育成完整个体 高度分化 细胞核 分裂和分化能力 第13讲 │ 考点整合 水分 呼吸速率 第13讲 │ 考点整合 通透性改变 第13讲 │ 考点整合 细胞编程 多余 细胞数目 第13讲 │ 考点整合 癌细胞的主要特征 致癌因子 连续进行分裂 表面 第13讲 │ 考点整合 要点探究 ?　探究点一　区分细胞分化与细胞全能性 第13讲 │ 要点探究 1．细胞分化、细胞全能性及相互比较 细胞分化 细胞全能性 原因 细胞内基因选择性表达 含有本物种全套遗传信息 特点 　①持久性：细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中；②稳定性和不可逆性：一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡；③普遍性：生物界中普遍存在，是生物个体发育的基础 　①高度分化的植物细胞在离体的情况下，在一定的营养物质、激素和其他适宜的外界条件下，才能表现其全能性；②动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性 结果 　形成形态、结构、功能不同的细胞群 　形成新的个体 关系 　已分化的细胞仍然保持全能性；一般情况下分化程度越高，全能性越低 第13讲 │ 要点探究 [易错点] (1)细胞分化不会改变细胞内的遗传物质，只是基因的选择性表达导致同一生物个体不同种类的细胞中RNA存在差异，进而导致蛋白质存在差异，从而使细胞在形态、结构和功能上出现差异。 (2)细胞分化与全能性的关系 ①已分化的细胞都含有保持该物种遗传性所需要的全套遗传物质，因而都具有全能性。 ②全能性高低： 受精卵生殖细胞体细胞(分化程度低的细胞分化程度高的细胞)； 能够增殖的细胞停止增殖的细胞； 植物细胞动物细胞。 第13讲 │ 要点探究 2．干细胞类型及在医学上的应用 (1)概念：具有自我复制能力的多潜能细胞，在一定条件下，可以分化为多种功能的细胞。 (2)分类： ①根据所处的发育阶段分为胚胎干细胞和成体干细胞。 ②根据干细胞的发育潜能分为全能干细胞、多能干细胞和专能干细胞。 胚胎干细胞发育潜能较高，是全能干细胞，成体干细胞发育等级较低，是多能干细胞(如造血干细胞)、专能干细胞(如神经干细胞)。 第13讲 │ 要点探究 (3)应用：①培育器官进行器官移植。 ②脐血干细胞治疗血液病。 ③神经干细胞治疗帕金森症。 第13讲 │ 要点探究 例1【2010·广东卷】骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内(　　) A．正常生长 B．增殖并分化成多种细胞 C．分泌抗体 D．杀死各种病原菌 B 第13讲 │ 要点探究 [解析] 考查学生的理解能力。白血病又称血癌，病人产生大量的异常白细胞，而正常的白细胞、红细胞和血小板产生量减少。移植骨髓中的造血干细胞可以增殖分化形成各种血细胞和淋巴细胞，因此骨髓移植是目前治疗白血病的一种比较有效的方法。 第13讲 │ 要点探究 [点评] 造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞，最终生成各种血细胞成分，包括红细胞、白细胞和血小板，它们也可以分化成各种其他细胞。它们具有良好的分化增殖能力，干细胞可以救助很多患有血液病的人们，最常见的就是白血病。复习时要重点掌握细胞分化的机制、分化与生物个体发育的关系，正确理解分化的普遍性及分化的发生时期等。下列变式题是对细胞分化的原理、特点、结果及全能性的考查。 第8讲 │ 要点探究 　【2011·南昌模拟】许多动物具有再生能力，例如，壁虎被天敌追赶紧迫时，能断尾而逃，一段时间后，又重新长出一条尾巴；海参遇到敌害时，把内脏全部抛出，以转移敌害的注意力，而趁机逃之夭夭，约50天后，可再生出一副新的内脏。下列关于再生的叙述，错误的是(　　) A．再生是细胞分裂分化的结果 B．再生是基因选择性表达的结果 C．再生是自然选择的结果 D．再生体现了细胞的全能性 D 第13讲 │ 要点探究 [解析] 动物通过再生又形成了新的器官，器官的形成是细胞分裂、分化的结果，从遗传的角度讲，细胞分化是基因选择性表达的结果。再生能力的形成是在进化过程中